五（4）班家長會發言稿
對各位在百忙之中能抽出寶貴時間來參加我們五一班的學生家長會，這是對孩子的關心，對我們工作的支援，我代表五一班的全體老師和同學對你們的到來表示衷心的感謝。
其目的就是為了加強老師與家長，學校與家庭，學生與家庭之間的聯絡、溝通、交流，以及相互了解學生在家在校的學習生活情況，以便學校和老師能有更針對性的制定和實施教育教學計畫，共同關注學生的學習、健康發展和安全教育。確實,只有家校共育，共同努力，才能獲得最佳的教育效果!父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對於孩子的成長有著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，使之全面發展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題。
同時也請你們相信：我們作為您孩子的老師，定會用我們的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，陪伴他們一點一滴地成長。我們會用我們的智慧型和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。
同時，我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支援，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境裡和諧、快樂、安全健康的發展。所以我們今天家長會的主題是：溝通交流，實現家校共育，共同擔當教生育子的責任。
今天家長會的內容如下：
1.班級基本情況介紹。2.
目前孩子們的變化情況。3.期中考試情況分析。
４.存在的問題及下一階段要採取的措施。５.
需要家長配合的工作。６.家長教育的誤區**。
７.給家長的一些建議。８.
個別交流
我們班原有學生29人，這學期轉入2人,（包鍵和劉安冉）現有31人，其中男生14人，女生17人。住校生29人，走讀生2人。學生思想活躍，較難管理。
大部分同學不夠自覺，需要老師的監督和指導，學生良好的行為習慣很難養成，諸如在宿舍不服從舍務教師的管理，和老師頂嘴，罵老師，偷其他同學的錢財，甚至有的學生抽菸喝酒上網咖逃學；學習習慣沒有很好養成，老師布置的作業總是有不做的（柴宇生）和班級衛生還有待加強和改善。
學習方面：進入高年級之後，一方面大部分的孩子想學好，另一方面又缺乏自制力，玩心貪心太大，不由自主，這樣就形成了許多不好的毛病，諸如偷懶、做作業不用心思考、應付，書寫似是而非。時間一長附帶的一些毛病也就滋生出來，像粗心了、沒聽懂了，抄襲別人的作業等等。
實際上只要用適當的方法，足夠的時間，每乙個孩子都可以進步。對於我們大人來說缺乏的是耐心，
缺乏的是孩子的奮鬥目標。家長、孩子沒有明確的奮鬥方向，這樣就缺乏學習的動力，家長有一搭沒一搭地進行監督，沒有堅持不懈地抓下去。所以總是感到孩子學習很吃力，缺乏學習的主動性，刻苦性。
這就造成了一部分孩子學習目的不明確、態度不端正。
心理方面：很多事情都處於好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
在孩子面前不要議論其長短，不要傷孩子的自尊心，特別是一些上進心比較強的孩子，當時不說（不批評），過後心平氣和的分析原因，針對問題制定改進的措施效果反而更好。思想意識：孩子的思想開始從單純走向複雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算了。
儘管如此但他們缺乏一定的辨別力，不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就希望家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什麼該做，什麼不該做，以給他明確的方向，要加強對孩子的監管監督力度。
期中考試剛剛結束，希望各位正確看待孩子的分數。不要認為分數就是一切。考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。
每一次考試閱卷，都有一定的側重點，都有一定的難度，即使孩子答錯了也要看是否粗心或沒看清楚？是否理解？問題出在**？
要認真地分析，然後，針對問題制定對應的措施或方案，讓孩子的不足與長處得到充分的補給，使孩子有長足的進步；特別是一些資質不錯的孩子，希望家長不要讓他的優勢資源浪費了，那樣，你最終會後悔的。我提前奉勸這些家長，把孩子「抓」起來！總之要根據自己孩子的情況採取相應的措施對孩子進行教育。
期中考試情況
期中考試前10名學生
第一名：第二名：第三名：第四名：第五名：第六名：第七名：第八名：第九名：第十名：成績背後的存在問題
1、班級個別成績不是很理想，部分同學偏科現象嚴重。2、部分同學貪玩，厭學情緒嚴重，導致低分同學多。
3、個別同學個性倔強，以自我為中心，不尊重老師和同學，出現恃強欺弱現象。4.少數學生學習目的不明確，無所事事，碌碌無為。個別特殊學生的有些行為甚至影響到其他同學的學習和生活。
5.部分學生的學習方法不對，不能做到課前預習和課後複習，導致成績不好。6.
不肯問問題，缺少鑽研精神；懶惰，書面作業不認真，甚至不能及時完成。7.個別同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現開小差。
8.有些學生作業經常不完成，導致成績低下甚至厭學情緒滋生。考試之後我們要做的
1.落實學生的成績情況之後，尋找該生的薄弱科目.
2.通過班主任與各科任老師的聯絡，對差學生給予更多的關注，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步。
3、向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗。
4.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才慾望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。
5、嚴格管理，加強紀律性，增強時間觀念。6.通過談話幫助學生分析成績,找出原因7.幫助學生確定目標.
8.加強自習課餘時間的整體輔導和個別輔導.9.激發學生的上進心,增強競爭意識.
10、嚴格常規管理，嚴格請假制度，嚴格班規班紀，穩定學習秩序，為全面複習保駕護航；希望家長配合的工作
1.走讀生家長晚上監督孩子做作業，檢查作業，輔導他們學習。2、控制孩子的零花錢，盡量少給零花錢，引導孩子合理消費。
3、注意觀察學生變化（交友、著裝、學習態度）4、引導孩子正確對待老師的教育。
5、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創造家庭迎考氣氛，適當施加壓力；6、經常和老師溝通，多了解孩子的在校情況；7、注意學生各學科的全面發展。
根據我們了解的情況，發現家長在教育中有以下幾個誤區：1、過分保護，給學生造成心理壓力,影響學生們的正常學習。
2、過分干涉，許多家長認為學生快到小學畢業了，什麼都不讓幹，只有學習，這樣往往會適得其反。
3、期望值過高，超過了孩子實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了。
6.過分放手,對孩子的在校學習生活情況不聞不問,讓孩子自由發展.7.
大事化小,小事化了,為孩子開脫責任.
8.凡事武力解決,不管孩子接不接受.
幾點建議：
1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮鬥目標。
2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣衛生習慣等，這些都有助於孩子的成長。
3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為孩子只有乙個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？
5、家長最好能經常與學校、老師取得聯絡,及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現，積極配合學校做好工作。
6、家長要培養孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。
7、要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。
8、不以成績論英雄，您的子女學習成績好並不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落後，並不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何乙個學生都能在社會上立足，並且成就一番事業。
9、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼於自身的比較。比較前後幾次考試，看是否退步，因是什麼。
比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
10．抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
11、在孩子面前做好表率，身教重於言教。
父母「十不」：1、不重男輕女，或特別偏愛家中某乙個孩子。2、不溺愛子女，或一味的只想以金錢來取代親情。
3、不因為自己是父母就認為凡事都是自己的對。4、不抽菸、不打牌、少喝酒與少應酬。5、孩子犯錯時不大聲責罵或打人。
6、不把婚外情的糾紛帶入家庭以致破壞家庭的和諧。7、不把工作的不滿情緒遷怒到子女的身上。8、不要一天到晚只叫孩子念書，讓他們也有機會學做家事。
9、隨時注意儀容，不要給別人邋遢的感覺。10、管教子女時，不要老是翻舊帳來數落孩子的不是。
五年級上學期家長會發言稿
家長會發言稿 各位家長大家好 感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加這次家長會。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說 兩個教育者 學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上 過程上，還是手段上，都不要發生分歧 召開這次家長會的目的 為...
五年級家長會發言稿
2014 2015學年度第一學期 尊敬的各位家長 你們好！我是五年級班主任。首先，對各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會表示感謝。感謝你們對子女的關心和對我們學校工作的支援。本次召開家長會的目的是為了學校 家長 教師間架起溝通的橋梁，互相交流學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠...
五年級家長會發言稿
一 要用平和的心態去看待孩子，看到孩子的 另一半 上學期期末考試後，一位學生家長交流孩子的學習情況。他不斷訴說孩子的種種缺點 學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話 總之，在他的眼裡，孩子一無是處。正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒滿的水，我們不能總看到 一半是空的...