聽課收穫
王光明6月4日上午，我聽了余義琴老師的七年級生物《預防傳染病》和江敏老師的八年級物理《槓桿平衡》收穫頗多。下面就談談我個人的一些心得體會吧。共同特點：
教學設計合理真正實現了學生的自主合作學習。
兩節課導學案設計合理、教法選擇恰當、教學目標明確具體，符合學校的課改模式，讓學生在充分自學的基礎上進入下一環節。課堂上關注學生學習的過程、方式，關注學生的情感體驗，這是引導學生學會學習的關鍵。在課堂教學中，老師們把學生的自主學習貫穿於教學的全過程。
在這一過程中，學生的自學**是基礎，合作學習是重要的方式，教師的指導是實現有效學習的重要條件。在教師的指導下，師生之間、生生之間實現平等交流對話，教學相長，學生在學習的過程中，有效地培養了主動**、團結合作、勇於創新的精神，培養綜合運用知識、方法解決實際問題的能力。
余義琴老師的課課件製作精美，講解分析透徹，很好的運用了教學評價對學生及小組都起到了很好的激勵作用
江敏老師的課注意對學生的引導和實驗能力及分析處理問題的培養，並結合考試中的熱點問題融入到教學當中。
不足之處：
余義琴老師的課堂容量大，選取的事例可以減少，這樣有時間檢測學生的學習效果了，建議選取能結合當前流行的禽流感或者手足口來講解，真正做到學位所有。
江敏老師的課中槓桿的分類及應用可以放到下一課時進行，這樣就時間充裕進行達標檢測；在說明為什麼使槓桿在水平位置實驗時，最好能在黑板上畫圖說明更形象具體，學生容易理解，課堂語調平淡對學生評價過少。
數學公開課聽課心得體會
2015年6月4日，我和同事去撫順聽課。在短短的一天時間裡，聽了陳輝和張燕兩位數學老師的課，此次聽課收穫很大，受益匪淺，不僅讓我領略到了兩位數學教師的講課風采，也讓我從中發覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。在以後的教學中，我會努力上好每一節課，向身邊的優秀教師學習。下面我談談自己的體會。第一 教...
公開課聽課後體會感想
通過聽學校組織的公開課，讓我們感受頗深，受益匪淺。看著各位老師不時激起乙個個教學的浪花，他們或淺唱低呤，或激昂文字，不僅令學生陶醉 痴迷，更讓我們連聲讚嘆，有這樣的功底竟是這些年輕教師？強老師教學的思路明晰，環節齊全。史晶老師課堂中的娓娓道來，都讓我們學到了很多 幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之...
小學數學公開課聽課心得體會
使我深刻地感受到了小學數學課堂教學的生活化 藝術化。課堂教學是乙個 仁者見仁，智者見智 的話題，大家對教材的鑽研都有自己獨特的見解。所以，我跟大家交流我個人聽課的一點膚淺的看法。這些課在教學過程中創設的情境，目的明確，為教學服務。趙老師根據小學生的特點為學生創設充滿趣味的學習情景，以激發他們的學習興...