一周試做小結

一周試做小結：簡要小結完成計畫情況，主要收穫、成績；未完成計畫及原因分析，新出現的問題，擬解決的初步設想。

作為一名實習班主任，心中充滿興奮也有緊張和壓力。在原班主任得帶領下，我和高一12班的學生見了面，並且做了乙個簡短的自我介紹。看到學生們一張張熱情的笑臉，我緊張的心情一下子放鬆了很多。

因此，對他們的管理也就輕鬆了很多。這個周我的任務就是一天中的幾個時段到班級去檢查一下，早自習、課間操、午自習、晚自習。最具有挑戰性的任務是早上7:

30起床然後到教室檢視學生到教室情況。現在為了當好這個見習班主任，我必須早起，和學生們一起作息。

這一周來，在緊張與忙亂中度過，我深知作為一名新教師，等待的考驗還有很多，尤其是班主任工作，要細心管理班上日常事務。本週主要集中精力安排班級同學進行各項籌備布置工作，組織班級同學對班風、班規的標語、班級衛生、板報設計等進行布置。對班風、學風及班規標語的設計、板報的繪製進行人員的安排與分工。

讓學生養成學生良好的學習習慣。一周來，我發現很多學生有些不好地習慣，老師在的時候可以安靜上自習，但是老師剛剛走出教室許多學生就交頭接耳，尤其是早上自習時，許多學生都在打鬧。

要求學生自覺維護班級衛生。高一的學生已有一定的主動性，但是現在很多學生往往缺乏主動性，必須老師一件件具體要求才去完成。在班上嚴格要求不要亂丟廢紙，養成良好的衛生習慣。

同時，每週的值日生具體到人，衛生委員負責檢查。

拿出一顆真誠的心對待學生，學生也會盡最大的努力尊重和回報你。本週大體工作都完成得很好，但有一點就是班級衛生沒做好，不是未做，而是做了把教室門關了，檢查人員進不了就只能按不合格處理。這一點也是我的班主任工作沒做到位，應該強調要等檢查人員檢查後才能離開。

認真反思了這週的不足，希望在接下來的一周做好一切事務。

實習生___何小慶