擔任班主任申請書
尊敬的學校領導：
我是張永貴老師，特此申請當班主任，希望領導給我這個機會。
首先，我熱愛著教師這一職業，希望能成為一名優秀的教師，而做班主任的能力是一名優秀教師的必須。在半年的教學生涯中，隨著和學生的接觸逐漸增多，對學生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累了一些經驗，不再像剛開始時手足無措。
在處理一些課堂上出現的學生問題時，我不斷和該班的班主任交流學習，不斷的吸取做班主任的經驗。在眾多班主任的幫助下，經過這半年的鍛鍊和經驗的積累，我可以試著去當好一名合格的班主任。
其次，自從工作以來，我對教育很是關注，很想在教育的道路上成就一番事業。我希望我能以實踐來提高班主任的技能，走向專業班主任的道路。我知道，職業高中的學生有其特殊性，但我願意嘗試著將學生教育好、管好。
最後，從教學上看，我有更多的精力承擔班主任的工作；從家庭環境上看，家庭負擔較輕，有更多的時間處理班主任工作。因此，我申請擔任班主任的工作。
班主任是乙個專業化極強的職務，這裡教師要扮演的角色很多，如學生的管理者、平等對話者、家庭教育的輔導者等等，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉換以適應學生的需要。任何一方面做得不足，都會對教育工作產生阻礙，這也是班主任難當的原因。而教師在扮演任何一種角色時，都有很多方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規則。
這些都是需要班主任在實踐過程中，不斷體會、不斷總結經驗的。沒有人天生就是乙個優秀的班主任，但我願意嘗試著當一名優秀的班主任。
希望學校能給我一次機會，我期盼著學校領導的答覆。
申請人：張永貴2023年3月6日
班主任申請書
尊敬的校領導 基於對學校共同信念的理解，我特此申請當班主任，希望領導能給我這個機會。我深愛著教師這一職業，能成為一名優秀的教師是我一生的夢想，而具備班主任的能力是一名優秀教師的必須。因此，我向系領導提出擔當班主任的申請。首先，我從事xx教學工作。新生自入校時起，要進行xx學期的xx學習。因此，我和學...
班主任申請書
申請書尊敬的學校領導 我特此申請當2014 2015屆高一班主任，希望領導給我這個機會。首先，我熱愛著教師這一職業，希望能成為一名優秀的教師，而做班主任的能力是一名優秀教師的必須。在兩年的教學生涯中，隨著和學生的接觸逐漸增多，對學生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經驗，不再是手足無措的新手...
班主任申請書
2012級新生 班主任申請 書申請人 李關鵬 專業班級 風景園林1001 2012年9月1日 敬愛的老師 我是來自保定的李關鵬，本著為同學們服務的思想，想申請當2012級新生的 班主任。在我的理解中，班主任就是為全班同學服務，為老師服務，並且在一定條件下給全班同學乙個引導，乙個約束，使每一位同學在班...