第一課發展職業生涯要從所學專業起步
1．在小於的職業發展過程中，有哪些轉崗（橫向發展）和晉公升（縱向發展）的經歷？2．小於取得了哪些職業資格證書？3．小於的例子給我們什麼啟示？職業證書在橫向和縱向方面的作用
一、專業和專業對應的職業群
1．中等職業學校專業設定的特點？
技術性和職業性
q：畢業後自己專業的優勢在**？2．中職生面對的兩類職業群a橫向b縱向
二、職業對從業者素質的要求（應聘）
1．思想道德素質
例：面試前給每位面試者乙個香蕉來測試乙個人的道德素質。討論：「缺德」行為2．職業道德素質
外科病房接到急診室**，有位急性胰腺炎患者急診入院，**做好準備工作迎接患者。患者被抬進病房時面色蒼白，大汗淋漓，面容痛苦。此時，甲**微笑著不慌不忙地對患者家屬說：
「請不要著急，我馬上通知醫生。」說完慢悠悠走了出去。乙**半靠著桌子，一手叉腰說道：
「她去叫醫生了，等著吧。」丙**用關注的眼神，觀察患者的瞳孔，熟練地為患者測量生命體徵，並不時地安慰患者和家屬。3．科學文化素質
必須具備基本的文化知識4．專業素質
例：一時疏忽打錯針5．身體心理素質
1）如果領導錯了，怎麼辦？2）遇到緊急情況怎麼辦？
3）同事在領導面前說你壞話，你如何面對領導？
三、職業資格證書與職業生涯發展
p33 1）小邵為什麼能夠找到工作？
2）是不是證書越多越好？
四、學歷文憑與職業資格證書。五、與就業有關的職業資格證書。
p37機會給先有主見的人
六、樹立正確的人才觀
也能成才
職業生涯發展目標必須符合發展條件
初中生職業生涯發展目標 必須符合發展條件 第1課時 2015年5月沙子坡中學 冉景林九 6 班 學內容1.職業生涯發展目標的構成。教學目標 1.認知目標 1 了解職業生涯發展目標的構成。2 理解職業生涯發展目標與發展條件的關係。2.情感態度觀念目標 1 形成 適合自己的發展目標是最好的目標 的觀念。...
專題二職業生涯規劃的目標與條件
一 能力目標 petency goal 通過本節的學習訓練你將能了解目標和人生的關係 目標與空想的區別，從而明白每乙個人為了對自己的職業生涯負責任，對社會 對企業負責任，都要有乙個明確的發展目標，而且應該確立自己不同階段的人生目標，然後循序漸進，一步乙個腳印往前走，才會取得成功。了解乙個人職業生涯的...
情緒智力與職業生涯發展
情緒智力與職業生涯發展 一篇不錯的文章，轉給和我一樣在職業發展中受阻礙的朋友 2011 07 13 15 14 分類 預設分類 人的情緒主要有喜悅 憤怒 悲傷 恐懼 焦慮等等。喜悅是大家最喜歡的情緒。通常說笑比哭好，但有時候哭比笑好。悲傷這種情緒非常有用。熱戀的時候，愛情有可能讓你成為乙個浪漫的詩人...