一、有效地進行家訪或電訪。
一般開學初班主任就要開展這—項工作。這項工作開展得好與否，很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合，也是班主任與家長共同商洽如何教育學生的乙個好機會，更是班主任與家長相互了解的乙個重要環節，有利於增強家長對班主任工作的信任。在家長面前對學生提出明確的學習任務。
對學生進行家訪亦應注意如下幾個問題：1、不宜在學生出現問題時才去家訪。我認為，家訪應該貫徹在每個學期的教育過程中。
在家訪時宜採取閒聊的方式進行，不宜過於嚴肅，更不宜在學生出現問題時才去家訪。2、班主任宜個人進行家訪，不宜多人集體家訪。班主任在家訪時，目的就為了了解學生在家庭中的表現和取得家長的支援，若班主任個人單獨去進行家訪的話更能取得家長的信任，若集體家訪會給家長一定的心理壓力，並且會給家長不良的感覺。
3、家訪時宜樹立家長對孩子的信心。在家訪中班主任宜與家長共同商洽教育學生的方法，樹立家長對教育子女的信心。不宜過多地指出學生的錯誤，而削弱家長對子女的信。
二、認真籌備好家長會，充分發揮家長會的教育作用。家長會是一次集中學生家長到校進行的一次會議，利用得好，可使家長在短時間內了解學校的各種教育意圖和家長應配合學校工作的各個方面，若組織不好，會提供讓家長們集體發牢騷的機會。所以，在組織召開家長會時，班主任必須注意如下幾點：
l、在召開家長會之前一定要準備好發言稿，嚴格確定主題內容。事先思考了一些家庭教育存在的薄弱環節，同家長們共同**了有關教育子女的方法、經驗。
2、班主任應該控制好整個會議程序，不要讓家長過多去發洩平時的不滿，從而造成負面的影響。這就要求班主任在控制議程中，多舉些與主題有關的正面事例來引起家長的思考、講座從而讓家長達成必須想辦法教育子女的共識。
初中班主任工作
本學期，我擔任八年級4班的班主任，自開學以來，我一向在思考如何做好班主任工作，代號班級，現將工作總結如下 一 工作狀況與經驗體會 1 用 心 育人 愛就是教育 我認為，學生是乙個個有著豐富個性 獨特精神世界和內在感受的完整群體。個性是時代飛躍發展的這天，教師不能總以 的思維方式和行為規範去約束學生，...
初中班主任工作技巧
初中階段是中學的初級階段，中學生年齡由兒童期轉為少年期，心理上也逐漸從依附家長，崇拜老師到自我激勵，處於一種心理青春萌動期，所以在工作中就必須更加耐心 細緻 循序漸進 講究方法和技巧。一 激勵學生，幫學生樹立良好的自信心是關鍵一步 對於初中生而言，他們的心理是衝動而又脆弱的，其中又特別是一些成績就不...
初中班主任工作漫談
作者姓名 李占萍 工作單位 青海省西寧市湟中縣西堡鎮羊圈中學 郵政編碼 811600 班主任作為班級的教育者和組織者，在班集體的發展和學習的健康成長中起著十分重要的作用，下面就如何做好初中班主任工作，真正發揮班主任的重要作用，結合我本人的實踐經驗，討論一下具體的實踐方法。一 提高自身修養，培養良好親...