零陵區神仙嶺小學教育資訊化工作管理制度
學校教育資訊化要求各學科教師運用資訊科技開展教育教學，拓展學科教學資源、提高學生學習興趣，將資訊科技應用到課程教學之中，為使我校在教育教學應用和管理應用方面盡快全面實現教育資訊化，特制訂以下制度：
一、學校根據管理要求使用資訊管理平台對學校進行管理，做到「校務、政務公開」網路化。
二、學校建設好自己的校園專題**，有互動的教師主頁，能夠圍繞課堂學習實現師生交流，起到指導學生學習的作用。
三、學校領導率先使用網路、多**技術，在課堂教學中利用網路**進行教學。四、積極參加全國、省、市、區各項有關資訊科技與課程整合的競賽活動。五、學校組織定期開展與教育資訊化相關的特色活動。
六、教師應該把計算機當作自己教學、工作甚至生活的工具，使現有裝置在平時教學工作中發揮更大作用。每個教師要根據自身水平制訂計算機操作提高計畫，每個教師應積極參加各級各類自製多**課件比賽。
七、對幻燈投影機、錄影機、錄音機、電視機等常規電教器材，應經常性地使用，盡量的在日常教學中多採用多**教學手段。
八、要求教師積極開展資訊科技與學科整合的教學活動，按學校規定完成資訊化教學應用課時。
九、全體教師的**、計畫、總結、備課、試題等各方面逐步實行電子化管理，逐步實現無紙化辦公。
十、積極參加上級教育行政部門組織開展的各種教育資訊化應用推廣活動，保質保量完成任務。
十一、積極為學校教育資源和湖南省基礎教育資源網提供各種優質教學資源，每學期每位教師提交的資源數量不少於五份。
十二、學校制定教師資訊化教學應用考核辦法和標準，對教師資訊化應用學期考核成績計入教師績效考核。
學校教育資訊化工作小結
一 教育資訊化工作專人專管，成立了教育資訊化工作領導小組。組長 陳良 副組長 徐國聰韓邦新 成員 毛玲海潘慶標李新燕孫永煒陳佔澤潘茂平鄭霄霄 資訊教育工作組成員從資訊科技能力提公升引領和策劃到網路管理，從資訊科技教育到學校整個資訊科技能力的提公升 培訓 機房分維護，分工明確，責任到人，落實有效。二 ...
學校教育資訊化工作計畫
一 指導思想 以改善學校資訊化綜合環境為準繩，以提高學校資訊化教育為目標，認真學習與貫徹上級有關精神，努力學習先進的工作方式，提高資訊化工作效率，使學校的教育資訊化達到乙個新的層次而不斷努力。二 主要工作 一 成立學校資訊化工作科研小組。組長 王xx 組員 楊xx 王x 樸x xx 金xx 巨集xx...
學校教育資訊化工作總結
為適應現代化建設的需要,推動教育資訊化的程序，加快中小學資訊科技教育的步伐,培養更多更好的2 1世紀人才，我校在上級教育部門的指導下,努力創造環境，積極開展資訊科技教學教研活動,加大現代教育技術裝備的資金投入，學校在現代教育技術資訊化工作中取得了較好的成績。一 抓好資訊化基礎建設。學校設定了乙個多 ...