為了進一步增強單位未成年人思想道德建設工作的針對性和實效性，促進單位未成年人思想道德建設工作上台階、上水平，結合單位實際，特制定如下工作計畫：
一、 工作目標
搭建單位未成年人思想道德建設的校外平台，建立和完善學校、社會、家庭「三位一體」的教育網路。通過加強單位未成年人思想道德建設示範點建設，實現資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設各項工作制度化、經常化、規範化。
二、 主要任務
單位教育是加強未成年人思想道德建設的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設：
1、組織建設
（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設工作制度》、《未成年人思想道德建設學習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度。
（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯絡會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設學習園地；拍攝有關活動剪影。
2、活動建設
（1）開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民「四德」教育活動，爭做「文明小公民」，爭當「誠實守信好少年」等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社群、進公共場所「**」活動。要充分結合，區分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養成注重禮儀和遵守日常行為規範的良好習慣。
（2）開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統節假日、重大歷史紀念日、革命領袖、民族英雄、傑出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學、入隊、入團、**宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展「學習歷史人物，做時代棟樑」和「知榮明恥，我與祖國共奮進」及唱響「八榮八恥」主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事蹟和優秀品質中受到鼓舞、汲取力量。
3、環境建設
創造良好的育人環境。通過「文明樓院」建立活動，設定未成年人思想道德建設櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環境中得到美的享受，受到美的薰陶。
4、資源建設
推動單位資源共享。整合物質和人力資源，通過橫向聯合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設施向未成年人開放，使現有資源發揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發揮好管理工作者、有閒者、有力者的優勢和作用，形**人參與未成年人思想道德建設工作的良好局面。
5、網路建設
探索家校區互動摸式。發揮好聯絡學校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導學校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統一認識，相互理解，相互支援，防止和克服家庭教育與學校教育、社會教育脫節現象的發生。關注未成年人學習生活和校內校外的整體情況，加強學校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節假日學校、單位、家庭的銜接與協作，安排好中小學生節假日和寒暑期生活。
6、基礎建設
加強校外管理和教育。要摸清轄區內未成年人的基本情況，了解並掌握他們的學習、生活規律，一方面依託共青團和少先隊組織，對未成年人進行有效的校外組織管理，另一方面通過加強聯絡與溝通，督促家長履行好未成年人監護人的職責。特別要對單位單親、孤殘、流浪等到弱勢未成年人給予高度關注，幫助他們解決學習、生活中的實際困難。
通過開展適合未成年人參與的多層次、多內容、多形式的培訓和素質拓展活動，推進素質教育。
三、工作措施
1、加強領導，建立工作網路。成立未成年人思想道德建設工作領導小組，齊心協力做好單位未成年人的思想道德建設工作。
2、高度重視，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設工作是今年精神文明建設的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設工作為提公升為民服務質量，高度重視，認真抓好各項任務建設的落實。
3、加強陣地建設，夯實工作基礎。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統教育、國防教育、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設工作基地，廣泛開展德育共建；要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質保障。要因地制宜，調動各方面的積極性，最大限度的發揮好社群幹部、社群「五老」、轄區學校教師、青年志願者和家長代表的作用，形成專兼職結合、校內外協作的工作隊伍。
要通過各種行之有效的形式開展骨幹培訓，不斷提高未成年人思想道德建設工作隊伍的整體素質。加大指導力度，取得工作實效。
未成年人思想道德教育工作計畫
三結合 教育工作計畫 未成年人思想道德建設工作是社群精神文明建設工作中的重要組成部分，未成年人的成長發展是社會文明進步的生力軍。2011年，堅持以黨的十七大精神為指標，積極貫徹落實科學發展觀，不斷深化 鞏固 提高 發展轄區未成年人思想道德建設工作，發揮優勢，創新建立更多適宜未成年人思想道德教育特點的...
未成年人思想道德教育方案
一 問題的提出 為了深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹 中共 xx關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 加強和改進我校德育工作，推進素質教育的深入實施，使學生學會做人 學會學習 學會勞動 學會合作 學會審美，具有健全的人格。現就我校整體構建和諧德育體系，制定本方案。二 整體構建和諧德育體...
未成年人思想道德教育案
案例 班上有兩名學生，由於父母離異，跟隨祖父母或外祖父母生活，平時缺少道德上的家教，所以養成了不少的不良習慣，學習不認真，課堂上不注意聽講，經常不完成作業，打架 罵人，說髒話等。分析 我對這兩名學生作了認真 仔細的分析，原因是他們平時散漫慣了，六 七十歲的老人對他們的教育也是力不從心，更談不上對他們...