一、實訓目的與要求
《電子商務法》是電子商務專業的一門專業法律課程，其目的是使學生了解與電子商務活動密切相關的法律領域的基本知識，初步掌握在電子商務活動中運用法律知識預見問題、解決問題的能力，尤其是認識到電子商務運營中可能出現的法律挑戰，並進行應對策略的準備。
通過本實訓課，培養學生對法律規範及法律問題的理解能力、判斷能力和應用能力。
二、實訓方式
模擬法庭+上機操作
1、上機操作主要是對相關知識進行進一步的學習，上交學習結果和分析結果。準備模擬法庭的資料
2、模擬法庭是以團隊的形式進行的：將全班分成2大組或是4大組，分為被告和原告，每個小組由組長負責分配任務，準備法庭使用的相關資料。
模擬法庭由老師組織，將被告和原告的陳詞羅列在黑板上，最後大家一起根據雙方的陳詞判斷贏的一方和輸的一方
模擬法庭結束，每組交乙份總結和任務分配表
三、考核方法
1、 出勤率10% + 參與率20% + 完成效果70%
2、評定辦法：根據組長評分、作業上交情況、模擬法庭總體表現
a+：完成所有內容；a：完成要求的內容；a-：基本完成情況較好
四、實訓指導書及主要參考資料
《電子商務法》(21世紀應用型本科規劃教材) 韓學平?孔令秋
五、實訓專案
六、實訓專案能力分析
1、理解能力
通過上機在網路上學習與課本相關的知識，更加深透的理解書上應該掌握的知識點。通過網上學習進一步培養學生的分析能力、學習能力等的能力。
2、 判斷能力
通過學習分析案例，分析案例中所涉及到的知識點，從中判斷關鍵知識點和對分析結果有用的知識點和字句，從而提高學生對知識的判斷能力
3、 應用能力
通過模擬案例或是實踐操作，學生更加充分的應用了所學的知識，以及對知識的遷移能力。在辯論的過程中將所學的枯燥的法律條文和知識點內化為自己的東西和智慧型，然後為本組精彩辯護。
電子商務實訓大綱
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實訓總結 為期一周的實訓即將結束，通過這次的實訓使我們學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。本次實訓的專案是學生資訊管理系統，任務是使用者模組的程式設計。從程式的需求分析 可行性分析 設計到編寫 除錯 修改 完善 到最後的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務並努力地去完善它。實...