學生基本情況分析本班共有學生32人，其中女生15人，男生17人，在這32人當中大部分同學作業書寫工整，如：彭麗、吳琳、甘倩等；但有少部分同學比較懶惰，作業書寫馬虎，如：湯奧、李旭。
所以，如何轉化書寫不認真的學生，保持並提高書寫工整的學生的寫字能力是我工作的重心。
學期教學目標知識與技能目標
1、初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
2、掌握漢字的間架結構和一些常見的偏旁部首。
3、對小學生的寫字提出嚴格要求，那就是六個字："規範、端正、整潔"。
過程與方法目標
樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業展覽，請"能手"介紹經驗，給予重獎，形成你追我趕，後浪推前浪的局勢。把寫字抓好。
情感態度價值觀目標
對小學生進行寫字教育，不僅僅是培養學生寫得好字，更是對學生進行道德素質、意志毅力、智慧型素質、審美情操的培養。
主要工作措施認真制訂實施寫字教學計畫。
嚴格遵守課改方案要求，開齊開足二年級寫字課，落實"專課專用，保質保量。
遵循直觀性原則，採用多**等現代化教學設施，確保寫字課的質量。
調動廣大家長的積極性，取得家長的大力支援，舉行家長問卷調查，如開家長會，向家長匯報成績。
教學進度安排
周次時間教學內容課時備註
1～1、準備課1
2～2、左窄右寬的字1
3～3、左窄右寬的字1
4～4、左右寬窄相等的字1
5～國慶節
6～5、左寬右窄的字1
7～6、上蓋下的字1
二年級語文上冊寫字教學計畫
一 指導思想 二年級寫字課教學計畫，寫字的過程就是培養學生一絲不苟,持之以恆的良好習慣的過程。要練好字,過程是檢驗毅力的手段,是磨練意志的途徑,字的好壞或多或少的反映了乙個人是否具有敢於戰勝困難 百折不撓 力爭上游的精神。如何轉化書寫不認真的學生,保持並提高書寫工整的學生的寫字能力是我工作的重心,從...
二年級上學期語文教學計畫
一 班級學生情況分析 1 班級情況 二年級班學生人數35本班人，男生19人，女生18人。在上學期期末測試中，絕大多數的學生書寫工整 捲麵乾淨，成績優秀。我班的均勻分92分，優秀率82 合格率100 經過一學年的學習，大部份學生對語文學習產生了濃厚的愛好，能主動積極地完成學習任務，已初步養成了拼 思 ...
二年級上學期語文教學計畫
1 複習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字 正音。2 認識213個字，會寫254個字。會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。有主動識字的願望，在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣，書寫規範 端正 整潔。3 能用普通話正確 流利 有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的...