2008-2009學年教務部工作要點
本學年教務部將按照學校學年工作的總體部署和「雙代會」的會議精神，以建立特色鮮明的一流本科院校為目標，繼續圍繞學校人才培養創新的中心工作，以高素質應用型人才培養為主線，著力推進教育質量工程建設，進一步轉變觀念、深化改革，加強教學內涵建設，配合相關部門工作，創新教學管理制度規範，提高管理效率和管理水平，促進學校人才培養質量不斷提高，主要工作包括：
一、轉變觀念，引導激勵，做好常規教學管理工作
1．搭建交流平台，加強工作研討，不斷完善制度規範
作為教學管理部門，應為各教學單位提供交流平台，通過各種方式加強各學院之間的交流。本學年將進一步就合作性學習教學改革工作進行廣泛研討，全面推進合作性學習為特色的教學教育創新；加強專業建設工作，開展教育發展綱要及專業建設規劃研討，不斷提公升建設內涵；對近三年實驗室建設規劃與管理規範、實驗教學創新專案建設、大學生科技創新活動計畫的組織與實施等工作進行專題交流，逐步完善實踐教學管理規範，努力提高建設水平。
2．及時總結工作，大力表彰先進，彙編出版相關成果
本學年擬圍繞教學改革工作，開展教學改革與實驗教學建設工作研討會、走進企業活動總結表彰、學科競賽總結推進會、合作性學習教學總結推進、省市級教學獎勵表彰會等系列活動，獎掖先進，引導廣大師生不斷創新；通過對畢業生的回訪，加強資訊交流，反思人才培養目標與質量，總結教學改革的經驗和教訓，為教學改革成果的推廣創造有利條件；同時，加大對外宣傳力度，加強院校交流，不斷提公升學校的知名度與美譽度。
3．加強專業素質拓展體系建設，推進學科專業競賽廣泛開展
繼續推進專業素質拓展專案數量和質量的提高，加強過程實施的指導與監控，不斷完善專業素質管理系統，加強專案實施過程中的規範管理；將學科競賽與專業教學有機結合，積極開展各種形式的校內專業競賽，擴大學科競賽的輻射面，切實提高學生的實踐能力；市、省、國家級學科競賽要爭取在已有的基礎上有所突破；不斷加強過程管理與服務，提高學科競賽工作成效。
4．創新教學管理手段，提高服務質量和管理效率
進一步完善教學管理資訊系統的功能，並基於大班上課小班討論教學模式下，研究如何合理、高效發揮學校的教學資源，探索科學排課；加強校院兩級教學檢查，特別注重發揮二級學院在教學過程監控的主體地位，在推行課程改革的同時保證正常教學秩序；組織安排好省計算機等級考試、全國外語等級考試和校內各階段的考試工作；進一步規範教學檔案管理；做好教材徵訂管理工作，提高資料印製質量，加強服務功能，進一步落實以生為本的辦學理念；在總結經驗的基礎上繼續做好2023年招生準備、宣傳與錄取工作。
二、創新制度，深化改革，不斷提高人才培養質量
1．創新教學管理制度，引導和規範課程教學改革
本學年將進一步就合作性學習教學改革工作進行總結，對合作性學習課程教學管理規範進行廣泛研討，制定《合作性學習課程學習評價指導性意見》，改變教師對學生單一的考核方式，鼓勵教師採用多種方式評價學生的學習過程；修訂《教師教學工作業績考核辦法》和《教師教學質量評價細則》等一系列制度規範，改革對教師的評價，引導教師教會學生學習方法而不是單純教會知識。
2．調動二級學院改革的積極性，進一步轉變「教與學」的觀念和習慣
發揮教學單位在開展合作性學習教學改革中的優勢，加強課程教學團隊建設，努力提高教師的教學能力；突出細化和優化教學改革的過程與環節設計，進一步明確改革的目標任務，不斷增強教學改革的實際效果。通過研討和交流，不斷深化廣大教師對教學改革的認識，充分調動教師參與並主動推進教學改革的積極性和主動性；引導更多的學生主動適應教學方式的變革，積極發揮各自優勢，形成適合自己的學習路徑與方法。
3．拓展教學改革的「點與線」，逐步實現改革的全面開展
在合作性學習試點課程數量不斷增加的基礎上，組織開展教學改革實驗區試點專業的交流工作，不斷擴大實驗區的輻射功能，帶動其他專業全面推行教學改革，使具備條件的專業進入實驗區進行建設；進一步探索和完善合作性學習教學課程改革的方法，在提高課堂教學質量的同時，不斷增加參與改革的課程數量，逐步形成教學改革的規模優勢，提公升人才培養的整體效果。
4．開展教學改革的理論研究，促進教學改革的深化與推廣
圍繞合作性學習課程教學改革，積極開展相關的理論研究和工作總結，本學年擬組織合作性學習教學改革**研討交流及優秀**評選活動；遴選出各學科優秀課改課程進行教學觀摩；選擇優秀課程設計方案巡迴展示與推廣。
三、注重內涵，形成成果，進一步提公升教學建設水平
1．做好迎接省教育廳教學專項檢查的準備工作
為迎接省教育廳教學工作狀態檢查，本學年將組織對2023年招生專業、省級精品課程、省級教改專案的多次自查，認真貫徹「以評促建，評建結合，重在建設」的思想，督促各學院做好自查和整改工作，全力以赴，提公升內涵和水平，爭取在去年的基礎上有所突破。
2．做好各級各類教學建設專案的申報工作
根據各學院提交的教學改革成果總結材料做好推薦，組織專家鑑定，為衝刺2023年國家級高等教育教學改革成果獎做好準備。同時，積極爭取各級各類教學建設專案，幫助和指導二級學院做好申報工作，堅持特色創新，爭取競爭優勢，構建萬里品牌。
3．做好校級教學建設專案的立項、檢查與成果驗收
鼓勵廣大教師參與教學改革與建設，做好校級教學建設專案的申報和評審工作，加強教學建設專案的過程指導，並督促各責任單位做好建設規劃，不斷提高教學建設專案的建設質量，提煉特色，提公升層次，促進教學建設良性發展，形成標誌性物化成果。本學年將繼續加強2023年和2023年教學建設專案的檢查、驗收，做好2023年教學建設專案的立項工作。
4．做好實踐教學管理工作，不斷提公升建設內涵
積極有效開展校內實驗室建設申報、專案合同簽訂及績效考核工作，加強實驗室建設，完善實踐教學管理，進一步推進實驗室共享；推進實踐教學行政管理，進一步規範實踐教學課表、計畫管理等教學文件；加強畢業**（設計）的管理，以保證畢業**（設計）質量，做好優秀畢業**（設計）推薦、評審工作。
5．做好學校錄播教室和網路自主平台建設工作
為加強精品課程建設，學校已經投資建設了乙個全程錄播教室，本學年將繼續加大建設力度；同時，積極開發和完善精品課程網路自主平台，做好錄播課程安排、操作培訓、技術支援等工作，為廣大教師的教學建設工作提供支援，促使在校內樹立一批特色鮮明的精品專案
教務部二○○八年九月
教務部工作職責
教務部是負責我校教 行和管理及教學基本建設的職能部門，業務上接受我校各教學點領導的指導，主管教學點各教師教課任務 目標 進度及計畫，學生的學習要求 目標 計畫及考試等教與學各方面的任務。主要工作職責如下 一 學科與課程建設 1.參與制定我校教學發展規劃，組織課程建設規劃的制訂與實施。2.制訂課程設定...
教務部工作職責
2009年9月修訂 一 在學校領導下，認真貫徹執行黨的教育方針，貫徹執行上級部門關於教育教學工作的政策 規定和任務，具體組織 服務 排程 監控學校的教育教學活動。二 按照學校的辦學理念和辦學思路，擬定學校教學工作計畫和教學管理規章制度 提出學校教育事業發展規劃 專業設定及調整意見，提出年度分專業招生...
教務部的工作內容
教務部 教務主管，教務助理，教務，專職教師，兼職教師 一 教務的工作內容 1 學籍管理 a 學員報名卡管理 b 各班級學生名單 暫定學生名單和退學學生名單 書面 電子版本各乙份 c 每週統計學生所剩課時的情況，及時交給諮詢部門，以便及時催款 2 考勤管理 a 每週一必須核對教師的考勤是否正確，包括未...