七、教學監控
教學過程中，學習管理師應對學生各科上課情況實時監控，定期了解學生學習進度，師生配合情況，及時傳遞學生、家長與教師之間的資訊，促進學習成績提高，學校組織的無論大小考試結束後，學習管理師應及時了解學生考試成績、疏漏所在，並將相關資訊轉交任課教師，以便教師調整授課內容。如有學生對教師不滿，要求更換教師，學習管理師應提前三天告知教務，為選派教師贏得時間。對學生家長提出表揚的老師，學習管理師應在接到家長意見後三天內將資訊轉達至負責選派老師的教務人員。
學生上完第一次課後一周內，教務人員應向學習管理師了解學生對教師教學的反映，收集教師授課資訊，加深對使用教師的認知。
八、教師管理
收集各校區專職教師個人課程表，教務人員應收取本校區教師課程表乙份備案，教師在各校區任課如有增減，應第一時間通知教務老師進行修改。
校區間師資共用，如有有矛盾，在可調整時盡量調整，做到不同校區不同學生使用同一教師，如確實不能調整，則新生做出讓步，優先保證老生上課時間。堅決杜絕兩種事情：1、新生占用老生時間，造成退單傾向；2、學習管理師未與家長做工作即表示學生時間不可調整，造成新生無法上課。
如出現以上情況，將追究相關人員責任。
對新教師的使用應謹慎，要求特殊、拔高類的學生盡量不派給首次上課的教師。
九、師資儲備
專兼職教師招聘是教務人員工作的重要內容，教務人員在工作中應時刻注意從教師處蒐集優秀教師資訊，充實師資庫。
附件：關於《課時統計表》填寫的規定
我中心以教務排定《課程表》及教師、學生共同填寫的《課時統計表》對教師上課課時進行統計，現對《課時統計表》的領取、填寫、上交做如下規定：
1、領取：在我中心任課的專兼職教師每次到中心開始上課前應在教務老師處領取《課時統計表》一張，該錶分大小兩聯，填寫完整後教師留小聯作為已完成課時依據，大聯教務留存。
2、填寫：教師下課時在《課時統計表》日期欄按規定填寫上課日期；在「科目」欄填寫所任學科名稱；「節次」欄以小時計算，上課2小時的即填「2」，以此類推；「上課時間」欄填上課的具體時間，如「10：00—12：
00」；學生確認教師填寫上課時間正確在「上課學生」欄簽字確認（非學生本人簽字教務不計教師已完成課時）。
注：教師在填寫上課時間時應實事求是，嚴禁虛加上課時間，如有違犯，教務老師將給予教師扣除本次課酬金的處罰。如有家長因此與中心、學管老師發生矛盾，中心將追究該教師的連帶責任。
3、上交：上交前教師檢查統計表，填寫完整，於當天離開中心前交於教務老師，及時進行課時核對統計。
會籍工作人員工作流程
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食堂工作人員工作流程
一 工作分工及要求 主廚 1 對食堂工作人員的工作和具體分工負領導 協調 監督管理責任，對食堂衛生和飯菜的質量控制負全責 2 負責伙食的調劑，食譜的制定及實施，每日16 30前報給食堂採購員次日主付食及調料的採購計畫 3 每餐主食量 付食量的計畫與控制 4 負責付食配料的準備及付食的製作烹調 包括火...
教務部工作流程和規章制度
一 工作流程 一 資料員 1 業務人員將資料完整的交到資料員處，資料員檢查合格後填寫資料交接 注 檢查 身份證是否清楚，數量是否正確 2 業務人員填寫好開班資訊表後交到資料員處，包括 開班時間，地點，專業，等級等 資料員打 確定學員是否參加培訓後錄入資料。3 資料錄入後由負責人審核並填寫審核表後方可...