五年級趙錦
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：「現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？」那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你乙個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有乙個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！
答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裡，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同乙個地球的人們需要乙個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
榜樣的力量
撫州市臨川區第十一小學六 一 班饒知彧指導老師 陳娟 家庭是孩子生活的地方，如果說家庭如一座五彩繽紛的花園，那麼，孩子就是那花園中的小花。家風就如那種花人的環境，環境好，小花才能健康成長 否則，小花就得不到充足的養分。孩子只有在優良家風的薰陶下才有可能出類拔萃，獨占鰲頭。上海閔行區的乙個公園裡，一座...
榜樣的力量
記得小時候，學習雷鋒好榜樣 一直是我生活學習的一部分，而後隨著董存瑞的勇敢，張海迪的堅強，郭明義的無私，乙個又乙個高大的形象在我的心靈深處烙下印記，伴隨著我一路健康成長，參加工作後，崗位標兵，業務楷模，前輩們的精神，又激勵著我在追求理想的道路上大步向前。有位哲人曾經說過 我們每個人都是被上帝咬過一口...
榜樣的力量策劃
榜樣的力量 主題班會策劃 一 活動背景 面對現在大學生大學生活頹廢的現狀，缺乏熱情和激情和抗壓性弱 無法接受打擊，我們需要榜樣給我們力量，通過社會各界的榜樣，通過他們的故事來鼓勵我們的同學們，給大家以力量和前進的勇氣，使我們的大學充實快樂 生活充滿熱情與激情 勇敢的追求夢想 青春無悔。二.活動目的 ...