2023年7月18日在煙台山海國際酒店，聆聽了周衛，張鐵道，苗文芝，潘建明，沈祖芸，王君，錢守旺，王瑛這些教育名家雖然「名師發展」講座，傳授的內容雖各不一樣，但追尋他（她）們的成長之路，我們領悟了很多很多……
來自北京的張鐵道博士以吳正憲小學數學工作站十年回顧為載體，介紹了促進教師專業成長的實踐經驗。張教授總結了吳正憲團隊的五條成功經驗:首先要聚焦數學教育的研究；其次完善理論體系並進行實踐探索；第三，探索了教師專業成長的機制，構建了教師研修的課程，總結了教師專業發展的策略，形成了教師團隊研修理論。
第四，建立了工作站**，探索教師網路研修和現場教研相結合的教研機制。第五，帶領團隊學習、反思、研究，開展了課題研究，即「兒童數學教育思想與實踐的研究」「名師專業成長的研究」。張教授還指出:
教師的專業成長，除了個人努力（如實踐、研究、讀書學習），還需要以下不可忽視的因素:第一，有乙個好團隊。第二，有乙個好的領軍人。
第三，要有資源意識。第四，要有成果意識。教師職業，讓我們坐擁一世未來領袖。
你必須為自己的工作找到心甘情願為之付出的意義。為使命而不是為利益工作。財富只是你追求使命和意義過程中的副產品。
抒情總是很短的，實證總是很長的。用溫暖的心，做溫暖的教育。教育的本質就是兒童幸福。
教育是理解。教育是尊重。教育是激勵。
教育是呵護。教育是陪伴。
王君老師帶來專題講座「見自我見天地見眾生」。偶像級的王君老師「引誘」我們迷失在語文的天地裡。《醜小鴨》的故事我們從小讀到現在，但今天第一次思索:
醜小鴨為什麼覺得自己醜?其實他本不醜，只是不同於別人罷了。我們的成長過程是否也遇到同樣問題?
周圍人的不理解，是否讓你懷疑自己？很多人在「吼」孩子，你蹲下身來與孩子說話，你是否覺得自己是「醜小鴨」？ 由「陳涉輟耕」聯想到教學，日復一日年復一年的備課上課批改，如果沒有陳涉「輟耕」的勇氣，沒有思考，沒有覺醒，就會陷入教學的籬笆牆，永遠走不出去。
這位來自重慶的70後美女王君老師，2023年入選「百年中國語文人博物館」北京大學等全國多所大學特聘「國培」專家，教師兼碩士生導師，從大山中走出，北上清華附中為特級教師，南下廣東清瀾山國際學校為首席語文教師，倡導的「青春語文」，「青春教育」教學理念影響深遠，她以「見自我，見天地，見眾生」為題所做的報告，真誠又接地氣，她所分享的教師成長感悟，將會深深影響我和我要教的孩子們……
錢守旺老師，全國著名特級教師。錢守旺老師高屋建瓴，給我們帶來很多新理念:新常態下的教育特點，核心素養，未來課改的走向，四大能力，七大素養等等。
錢守旺老師的動感課堂之所以精彩，是因為他將數學的邏輯之美揉進了教學教研中，他在教學一線研究總結的動感課堂十句導航，十字方針簡單易學，他的思維導圖脈絡清晰，他編寫的《趣味學數學》等多套教材趣味性和知識性相結合……諸多成就說明了錢老師是一位深耕不輟的數學人，盼望著錢老師的數學動感課堂早一點快一點傳播給每乙個孩子！
著名的基礎教育專家，上海市教育科學院教師發展中心研究員，清華大學國培專案顧問周衛老師，他的老戰友北京著名教育專家張鐵道老師，他們為中國的教育事業做出了巨大的貢獻，但他們仍在一直學習，這份精神會鼓舞我遠離懈怠。
對潘建明老師的肅然起敬並不是在主持人介紹了他的一大堆頭銜和事蹟之後，而是當他打出第一張幻燈片「前言」時，當他用流利的日語解讀早期日本的軍國課案例時，當一位教育者胸懷天下，心中裝著民族發展大任時，他所做的事，所說的話必定是有份量的，有影響力的！ 潘老師的同課異構案例讓相同的教材在不同的教法的對比中展示出教學方法的魅力，更體現出要游刃有餘地駕馭課堂需要老師有深厚的跨學科的文化底蘊，不斷學習對老師來說是多麼重要！
青島西海岸新區教育發展研究中心的王瑛老師精心研究了於漪老師、霍懋徵老師、李鎮西老師等名師的成長歷程，引領我們探尋名師的特徵。總結出了名師特徵，指引老師們朝著成為名師的方向不斷進步！
教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，乙個心靈震撼另乙個心靈，這次學習，我們被推動和震撼了，這種能量也會通過我們去推動和影響別人。
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新建太原市城南汙水處理廠，建設規模為20萬m3 d，由山西建築工程集團總公司承建。主要水工構築物包括 粗格柵間及進水幫浦站 細格柵間及曝氣沉砂池 初沉池集配水井及初沉汙泥幫浦站 初沉池 生物池 二沉池集配水井及二沉汙泥幫浦站 二沉池 中途提公升幫浦站 深度處理車間 接觸池 出水幫浦站等。水工構築物的...
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it運維培訓心得 仁人教育 在學習的這幾天中，收穫很多。首先，學習到了跟本職工作相關的知識，這些知識也正是我所需要的。雖然學習的時間短，但對所學內容有了深刻的了解和認識。這次的培訓課程目標是 對itil框架的基本理解 itil如何幫助組織加強it服務的質量 描述和區分it服務管理實踐的核心指南，包括...
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赴長垣一中學習總結 首先非常感謝學校給了我這次去長垣一中參觀學習的機會。正如曹書記所言 窮則思變。目前的現狀逼著我們必須做出變化。經過幾天的學習，我認為他們還是有非常多的優點值得我們學習，當然也有不合理之處，我們辯證的看就好。下面是我學習的總結。第一校園文化長垣一中的每個角落，甚至是每棵樹他們也不放...