學習心得 長垣學習

2022-02-24 19:57:17 字數 943 閱讀 5201

赴長垣一中學習總結

首先非常感謝學校給了我這次去長垣一中參觀學習的機會。正如曹書記所言:窮則思變。

目前的現狀逼著我們必須做出變化。經過幾天的學習,我認為他們還是有非常多的優點值得我們學習,當然也有不合理之處,我們辯證的看就好。下面是我學習的總結。

第一校園文化長垣一中的每個角落,甚至是每棵樹他們也不放過,都寫上標語,畫上畫,營造奮發向上的氛圍,給學生以潛移默化的影響。

第二作息制度長垣一中的作息時間沒有給學生留一點空間去幹與學習無關的內容,每節課間只有5分鐘上廁所時間,每晌只有乙個10分鐘的休息時間,吃飯時間僅有20分鐘。學生根本沒有其他額外時間幹與學習無關的事。

第三管理制度長垣一中每個學生乙個學期有40學分,扣完即開除,不同的分值還有不同的處罰。他們所有老師人人皆為管理者,任何老師都能扣學生分數,只要合理有理由即可,扣分細節中包括學習,作業,生活,行為,語言,衛生等幾乎所有方面。

第四上課環節長垣一中的老師基本按照導, 思 , 議 ,展 ,評, 檢6+1模式上課,其中主要以學生為主,老師是點評甚至是挑評並且極其簡單。因為所有學生在這個的扣分模式下都主動性非常強,沒有人偷懶,極其專注,無人偷懶。

第五上課準備環節長垣一中每節課都發導學案,且有編號,還有限時練,自助餐。大量的練習,重複練習,天天練習,除了做題還是做題,造成他們效率高,這樣保證所有作業都能完成,每節課都有東西做並且極快。

第六課時安排長垣一中物理乙個班一周五節正課五節練習,體現出了越難的學科,安排越多的時間的特點。

第七學生精神狀態口號,宣誓,充斥著每天的課前,他們每天都處於亢奮狀態,對學習都處於飢渴狀態。

作為一名物理老師,本次學習我的感觸極深,我感覺我愧對我的學生,講課總是大講特講,扼殺的學生的自主學習能力。作為一名班主任,我感覺我的學生都很優秀,只是管理方法的不恰當而已。所以,今後我會在工作中,從小事做起,從細節做起,吸收長垣一中好的適合我們的做法,踏實地去提高自己的教學水平和管理水平。

武雙林2023年10月14日

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