輔導是在其中乙個孩子家進行，時間原定是每天上午9點到11點個小時，中間有一段休息的時間，下午3點到5點，其實，如果任務多的時候，需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導，我並沒有馬上開始開啟課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，**比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見，她們頓時開啟話夾子，爭先恐後地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方，從學習講到活動，從課堂講到作業，從性格講到愛好，最後，我們並沒有因為講了不少不開心的事而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由於諸多原因，她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點大學。而現在的學習情況，讓父母感到擔憂。
我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重，對於沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是乙個「挑戰」。
大學生假期社會實踐報告 家教
實踐人 內蒙古赤峰學院外國語學院英語專業漢本二班李琳 實踐時間 xx年一月 實踐活動 家教 實踐目的 第一，勤工儉學 第二，豐富假期生活 第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加社會經驗，實踐經歷。白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了寒假，是啊，去年的這個時候我們還是乙個 沒畢業的高中生而已，準備用整個暑假的時...
大學生假期社會實踐報告家教
作為乙個領先潮流的現代大學生，國家未來的棟樑之一，我身懷tem四級良好證書 雖然口試剛剛及格 兩年多來卻沒有乙個學生 指家教 怎麼也說不過去。於是，在同學的介紹之下，今年寒假終於可以一嘗當老師的滋味了。我是廣東外語外貿大學英語語言文化學院的三年級學生，雖然學習成績馬馬虎虎，不過我也不是靠及格混過去的...
大學生假期社會實踐報告 家教
實踐人 內蒙古赤峰學院外國語學院英語專業漢本二班李琳 實踐時間 xx年一月 實踐活動 家教 實踐目的 第一，勤工儉學 第二，豐富假期生活 第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加社會經驗，實踐經歷。白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了寒假，是啊，去年的這個時候我們還是乙個沒畢業的高中生而已，準備用整個暑假的時間...