作為乙個領先潮流的現代大學生，國家未來的棟樑之一，我身懷tem四級良好證書（雖然口試剛剛及格），兩年多來卻沒有乙個學生（指家教），怎麼也說不過去。於是，在同學的介紹之下，今年寒假終於可以一嘗當老師的滋味了。
我是廣東外語外貿大學英語語言文化學院的三年級學生，雖然學習成績馬馬虎虎，不過我也不是靠及格混過去的人，學習起來還是挺賣力，當了學生幹部，舉辦過一些活動，也算有一點點成績吧。不過我本人覺得自己能力有限要不是因為生活拮据，也不會落得去當家教的境地。幸虧平日多做好事，同學們也待我不薄。
你看，這不就是好人有好報嗎！在我最痛苦的時候是他救了我，要不是他是男生，我早就二話不說去追求他了！謝也謝過了，下面是看我幹得好好看看，不要辜負了他一番好意。
他告訴我，那個要請家教的家長的****，我自己聯絡，約個時間出來見見面，展示一下水平，然後就可以讓人家決定到底要不要你。他人真的很好，說完這些他自己去旅行了，大哥，他連那個家長怎麼稱呼都還沒跟我說啊！！結果我就連人家怎麼稱呼都不知道就自己找上門去了。
經過一番激烈的心理衝突與不停地掙扎，我終於鼓起了難得的勇氣，提起話筒，撥了**。「嘟，嘟。。。」「喂，你好。。。
」話筒中傳來了一把女聲，然後我用一口流利的粵語和那人談起來，正當我想繼續說下去的時候，那人說，「小夥子，廣州話我聽不太懂，你說普通話行嗎？」「噢，對不起，因為我的同學跟我說跟您講粵語就可以了，真的非常不好意思。。。」幸虧是在**談，不然肯定被她看到我的狼狽樣，和那咬牙切齒的表情。
「我是***的同學，是他叫我聯絡您的，請問您的小孩是初幾的學生。。。」我們開始聊了下去，期間我心裡還不時暗罵那個坑我的傢伙，如果被人詛咒的話真的會打噴嚏，他肯定至少得個鼻炎什麼的。初次見面的時間，地點都定了下來了，我也松了口氣。
剛放下話筒，我猛地拍了一下額頭：「該死的，又忘記問人家阿姨怎麼稱呼了！都是***的錯，把我害成這樣，開學你就知道味道！！
」我和那阿姨相約在車站等，可是儘管我是土著廣州人，但是某些地方還不是非常了解，那個阿姨也挺照顧我的。我們約在叫中國大酒店的車站等。我等啊等，等啊等，等了將近乙個小時，那阿姨還沒出現，此時手機響了起來，「你在哪？
」聽起來還挺擔心的樣子，「中國大酒店啊！」我回答。「我也是啊！
你在那個門？我來找你吧！」事實上我哪知道是那個門，結果我把周圍詳細描述了一遍。
半個小時後，身旁有一身影迅速的滑過，她停下，拿起手機。不一會，我的手機響了，終於找到了！
去那阿姨家還有一小段路，於是我就和阿姨聊了起來，相處了一陣子，覺得她還是比較和善的。走過幾條小路，拐了幾個彎，一下子就到了。上了樓，進了屋，偉大而艱鉅的補習任務就要開始，我心裡不知道是緊張還是興奮。
跟那小孩見過面，得知他下星期開始考試，周五考英語，正好我可以和他複習一下，為考試準備準備。那小孩考的不錯的話我就很有機會有乙份長工了。於是我用盡渾身解數，把語言學中學到的聽說法，交際法什麼的全用上，結合他課本上的語法知識逐一的跟他重新溫習。
開始還挺好的，但是不知不覺間發現那小孩小動作很多，總是不能停下來，只要我稍稍考慮一下，他就弄起他的小玩意兒，還不是在傻笑，被他嚇得半死不活的，我很耐心的跟他講解，他是聽懂了，但是那些明明是錯誤的東西我指出了，他還說上課老師是這樣教的，我費了不少口舌才把他糾正過來。不久，我發現，只要他手上有事幹，他就好像能專心的複習，因此我加大了強度，結果後來他還是乖乖的。幸虧把他擺平了，要不我第一次上課的成就感就全跑光了。
說快不快的，兩個小時過去了，今天的課也上完了，原來幫人家複習，自己還是很開心的，看到他滿懷信心的樣子，我也覺得挺安慰的。
課是上完了，餘下的補習阿姨說看她小孩考完試再算，那我也有時間好好地準備一下，開始我的家教生涯吧。呵呵，想著想著不知不覺就笑了起來。
後來怎麼樣？後來呀，後來，那小孩考完試過了乙個多星期阿姨還沒跟我聯絡，我就覺得不大對勁，我自己就主動的打**去問一下情況，阿姨說，她小孩考試考得不是很好，平時都能拿到九十多分，不知道這次怎麼這樣子。我的第一反應是，難道我教得不好？
結果阿姨說等她小孩心情好一點再說寒假補課的事。沒辦法，人家就是這樣子，小孩考試考得不好還不是怪自己，怪老師呢！算了，現在人就是現實，沒有成績就甭想混下去，這道理我早就懂了，不過就是第一次切身體會一下嘛，還挺難受的，真的，當老師苦阿！
我們敬愛的老師們都不知道嚐過多少次這樣的滋味了，學生的不理解，家長的不理解，多少老師曾經傷心欲絕，要想桃李滿天下還不是一件容易的事情。親愛的老師，你們辛苦了！我？
不，我不辛苦，辛苦的一定是那個坑我的***，他一定沒有好日子過了，呵呵呵。。。
大學生假期社會實踐報告 家教
實踐人 內蒙古赤峰學院外國語學院英語專業漢本二班李琳 實踐時間 xx年一月 實踐活動 家教 實踐目的 第一，勤工儉學 第二，豐富假期生活 第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加社會經驗，實踐經歷。白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了寒假，是啊，去年的這個時候我們還是乙個 沒畢業的高中生而已，準備用整個暑假的時...
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輔導是在其中乙個孩子家進行，時間原定是每天上午9點到11點個小時，中間有一段休息的時間，下午3點到5點，其實，如果任務多的時候，需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導，我並沒有馬上開始開啟課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學校的老師從...