純化鎮王文完小學校工作計畫
指導思想：
本學期以科學發展觀為統領，認真貫徹縣、鎮教育工作會議的具體要求，全面落實《山東省中小學管理基本規範》，認真實施素質教育，落實課程方案。積極推進教育現代化軟、硬體建設，向內涵發展轉變，實現辦學質量的新跨越。本著「培養良好習慣、塑造完美人生」的理念，實現「科學發展、精細管理、打造農村一流學校」；「依法治校、建立文明和諧校園」的奮鬥目標。
努力把我校打造成發展科學、內涵豐富、師生共同成長的樂園。
現狀分析：
1.辦學規模。目前，學校共有6個學級，12個班級，378名學生，24位教師。
2、師資結構。
（1）年齡結構。50歲以上的4人，佔17.4%，40歲以上的8人，佔34.8%，40歲以下的11人，佔47.8%（其中35歲以下的6人，佔26%）。
（2）性別結構。女教師5人，佔21.7%，男教師18人，佔78.3%。
（3）學歷結構。中師學歷教師有6人，佔26%；大專學歷教師有10人，佔43%；大學本科畢業的有7人，佔31%。；
（4）技術職稱。小學高階教師7人，佔30.4%。小學一級教師16人，佔69.6%。
3、上學年取得的成績。
（1）學校藝術教育初見成效，在縣鎮組織的文藝匯演中效果顯著。
（2）安全工作紮實有效，未出現安全事故。
（3）1名教師被評為縣學科帶頭人；2名教師被評為縣級優秀班主任。
4、存在的主要問題。
1、學校校舍建設不到位，不利於學校上規模和學校的發展。
2、學校教育如何適應學生的發展需要作進一步的積極**。
3、現代教育技術設施的利用率有待進一步提高。
4、家校立體化、特色化教育管理網路尚需加強。
5、學校位置偏遠，教師敬業精神、學習積極性差；教師隊伍不穩定。
6、大部分學生家長在外地打工種地，學生衛生、禮儀等方面習慣較差，需要進一步培養。
工作目標：
1、以爭創教育工作示範縣為總抓手，落實好各項工作。
2．以養成教育為核心，以禮儀教育為重點，細化教育過程，進一步提公升學生文明素養。
3．以校本課程開發專案建設為抓手，紮實推進教科研工作，搭建教師專業發展平台，促進教師隊伍的專業成長，形成我校的精神文化。
4、改革評價機制，繼續組織實施好督導評估、教學視導、觀摩評估、各種抽測和家長滿意度測評，構建新的評價系統。
5、提公升學校辦學品味，建立平安校園、優質校園、生態校園、人文校園、和諧校園。
6、繼續搞好家委會工作。
7、多方籌集資金，爭取年內完成學校院牆和汽車車棚建設，確保師生人身及財產安全。
8、積極爭取寶潔公司的支援，開展好校企聯誼活動。
工作原則：
把「以學生為目的」作為工作的出發點和落腳點，堅持「以終為始、科學發展」的工作原則，遵循教育發展規律，以轉變教育素質提公升模式為工作主線，按照「教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體；評教以民意為本，以家長為主體」的原則，把學生、教師、家長作為辦好教育的關鍵因素，切實發揮其積極能動作用，促進我校教育科學發展。
具體措施：
一、牢固樹立「安全第一」的思想，堅持把安全工作擺在學校工作的首位。
嚴格實行校長負責制，更加規範地落實安全日誌管理制度。紮實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學生安全教育、法制教育、防範教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。認真組織好「開學安全第一課」和每學期至少兩次的緊急疏散演練，有效提公升學校處理突發事件的應急能力。
進一步完善學校安全制度和各項防控措施及應急預案，加強安全工作檔案建設。強化學校安全工作自查制度，嚴格實行安全工作月報告制度、重大安全事故第一時間報告制和師生外出活動審批制，從嚴從細做好學校日常安全管理工作。繼續開展平安文明校建立，積極協調相關部門，不斷加強校園周邊環境和社會治安綜合治理行動。
做好季節性傳染病的預防教育，建立完善疫情突發上報和處理機制。簽訂綜合治理責任書，強化過程管理和評估考核，嚴格實行安全工作責任追究和安全工作一票否決制。
二、管好用好教學裝置，提高辦學效益。
1．加強軟體建設，不斷完善現代化裝置的管理和使用機制。明確各專用室、各種現代化裝置的使用、管理規範，加強使用培訓，責任到人，落實規範，確保各項設施、裝置和專用教室在教育教學工作中發揮效益。使用及效果計入教師評價。
2．進一步落實《山東省中小學管理基本規範》。在教育教學、學校管理中進一步細化落實好管理規範和評估標準，堅持人本管理，堅持民主管理，提公升學校綜合競爭力，全面實現教育現代化。
3、不斷加強全校師生的憂患意識、危機意識，不斷加強師德教育，努力改變教師工作的精神風貌，樹立崇高的理想和信念。主要是通過師德教育，增強教師敬業奉獻精神；注重崗位培訓，提高教師崗位技能。重精神激勵，為教師搭建成才舞台；重真情感染，真心為教師排憂解難。
努力為教師創造良好的工作環境，學習環境和舒心的人際關係，從物質、精神、情感心理各方面激發廣大教師的工作積極性和創造性，讓教師感到工作的快樂和幸福，引導教師多讀書，讀好書，學會反思，總結，反思自己的教學行為，教學方法和教學理念，提高工作效率。加大骨幹教師的培養，提高學校知名度。
三、抓養成教育，細化教育過程，全面提公升學生文明素養
以學生的養成教育為核心，以豐富多彩的活動為載體，進一步促進學生的行為習慣養成，創設「全面育人」的氛圍，切實做到「全員育人、全程育人、全方位育人」。
1、繼續加強班主任隊伍建設。
（1）注重提高班主任的思想道德修養與工作能力，特別是要加強對年輕班主任工作的培訓與指導。班主任工作繁瑣又極富藝術性和創造性，每位班主任都要有高度的責任心和事業心，妥善處理好班級之間、師生之間、任課老師之間的關係,重視學生幹部的培養，努力創設民主、平等、寬鬆的氛圍，給學生提供乙個自由健康和諧發展的舞台。
（2）本學期將重點完善《班主任崗位考核制度》，實行分塊考核，綜合評估。學校德育處將會同少先隊、教務處、總務處等部門，對各班進行公正，有效的考核，以更好地調動班主任工作的積極性和創造性，為各班主任創設乙個寬鬆、和諧、向上的工作環境。
（3）通過召開班主任論壇，悉心聽取各班主任的意見和建議，綜合考慮，為以後德育處工作的開展作依據。
2、繼續強化養成教育，優化班級管理。
（1）本學期將繼續以「禮儀教育」為重點，堅持「星級班級」評定制度。各班要進一步學好、貫徹好《王文完小學學生禮儀常規要求》，開展好「禮儀小明星評比展示」、「禮儀溫馨提示語」等傳統活動專案，並從教育人、培養人、發展人的高度出發，通過形式多樣、寓教於樂的活動，加強禮儀學習的情節化、生活化，賦予禮儀教育更多的時代內容，促進學生良好行為習慣的養成。針對當代小學生缺乏孝心、愛心的特點，本學期各班可把對學生的孝心教育、愛心教育、誠信教育作為禮儀教育的重要內容來抓，要求學生每週做一件孝心事或每天幫助父母做一件力所能及的小事，並利用家校網路平台督促反饋學生的行為。
（2）各班要積極打造班級特色文化，提公升班級個性形象，努力探索和實踐個性化的班級管理模式，努力爭創「先進班級」和「特色班級」。
（3）繼續做好「晨查、日記、周評、月結」工作。值班領導要求每天巡視校園，關注學生的日常行為養成情況，每天記好常規養成積分,並督查值辦老師、紅領巾監督崗開展好各項工作。值班領導要改變關注的重點，變檢查為指導。
要求值班教師能幫助班主任去指導學生晨讀、搞衛生等，幫助督促學生養成好習慣。同時，指導和帶領紅領巾監督崗做好學校各項檢查考評工作，值班工作情況將計入班主任崗位考核。
3、繼續重視德育研究，提高德育實效。
（1） 本學期重點做好「家校聯絡」工作。要求各班主任和語、數、英任課教師在本學期必須對所教學生進行家訪一次以上。
（2）提倡廣大教師勤寫「德育小故事」、「教育敘事」等，把德育科研與德育實踐有機地結合起來，通過總結與反思不斷地提高自己的科研能力，爭取獲獎或發表。
（3）開展「心理諮詢室」工作，學校設立「心語室」，根據教師實際情況安排好「知心姐姐」，制定計畫、排好日程，同時做好宣傳工作。本學期還將在全體教師中徵集「心理健康教育案例」，並組織評選，將優秀案例結集。結合本次活動，本學期將為「問題學生」建檔。
在開學初，各班將「問題學生」名單羅列後上交「心理諮詢室」，定期對固定的「問題學生」進行一學期跟蹤輔導。學期結束後進行小結。
4、推進少先隊實踐體驗活動。
學校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯絡社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
（1）引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
（2）利用清明節等節日、紀念日，有計畫地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展「紅領巾獻愛心」等主題隊日等活動，深化「小公民道德建設計畫」。開展「紅領巾心向黨，好少年愛祖國」系列活動，通過祭掃革命革命烈士、唱響紅歌等活動，使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為「勤奮學習、快樂生活、全面發展」的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。
5、繼續加強與派出所的聯絡，做好隊員的法制教育。
開展「青少年自我保護教育」法制講座，通過「紅領巾廣播站」及其它途徑，大力做好青少年普法教育。爭創省、市安全文明校園
6、開展特色校園文化活動。
誦讀經典詩文，可以提高學生的人文素養和語文素養。繼續開展「弘揚國學文化，打造和諧校園」系列活動。
四、加強教學常規精細管理，提高課堂教學效益
按照「常規工作有創新，重點工作有保障，難點工作有突破，各項工作抓落實」的要求，開齊上足各門課程，加強各類課程的建設，精細管理，科學進行各類課程教學質量監控和評價。
1、繼續抓好常態課工作。常態課是決定教育教學質量的主要因素，必須嚴格執行課程計畫，不擅自調課，不挪、不擠、不占用其它科目；必須做到「開齊、上足、上好」。本學期，教務處每天都要進行巡課和隨堂聽課工作，聽課情況定期進行反饋小結。
同時實行每月一次的不預告的教學常規情況調研，及時發現問題，及時處理並解決問題。每位老師要樹立「法規」意識，將教學常規管理的每項要求都細化為職責，轉化為行動。
2、確保每天課外活動，嚴格規範課外活動，促進學生健康發展。每天下午兩節課後，當天沒有體育課的班級組織各班開展課外活動。課外活動要制定計畫，記錄活動過程。
學校工作計畫「學校計畫」學校工作計畫
三一文庫 工作計畫范文 學校工作計畫 學校計畫 學校工作計畫 20xx年學校工作計畫 一 指導思想 以 重要思想和 十六大 精神為指標，深刻領會全教會和基教會精神 認真貫徹黨的教育方針。以提高教育教學質量為中心，以學校發展為主線，堅持人本主義原則，全面推進素質教育 堅持科研興教方針，加強教育教學改革...
學校工作計畫 中學學校工作計畫
湄江中學2014年 學校工作計畫 新學期 新起點 新希望。為實現偉大中國夢，提高學校辦學水平，提公升學校教學質量，推動湄江教育均衡發展，特對2014年學校工作做如下安排。以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指標，加強師德師風建設，抓好常規管理工作，打造平安校園，搞好學生養成教育，強勢推行高效課堂改革，...
學校工作計畫「學校工會發展計畫」學校工作計畫
今年，是我們學校 十二五 發展規劃的開局之年，學校將努力踐行集團化辦學新理念，堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞 全面和諧發展 的辦學目標，求真務實，開拓創新，為把我們學校真正建設成乙個校園環境優美 文化氛圍濃郁 師生關係和諧 教育質量一流 辦學特色鮮明的現代化視窗學校作出不懈努力。為此，學校希望廣大...