巨龍腳底下我成長

中心校：固鎮縣何集中心校

學校：何集中心小學六（2）班

作者：崔萍萍

輔導老師：陸榮波

「古老的東方有一條龍，她的名字就叫中國，古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人，巨龍腳底下我成長，長大以後都是龍的傳人……」每當聽到這首歌，我全身的血液都會沸騰起來。尤其是那句：「巨龍腳底下我成長」讓我深切地感受到作為龍的傳人的幸福！

小時候我的家很窮。家裡的地很少，爺爺還有病，微薄的收入難以維持家裡的開支。別人家的孩子吃水果我都急得直流口水，可爸媽也不給我買乙個。

衣服從來沒穿過新的，都是穿人家穿小的衣服。看著人家穿得花枝招展的，打扮得漂漂亮亮的，我越發覺得難過。讓我幼小的心靈記住了「窮」的滋味。

不知什麼時候，爺爺的病治好了。原來是我們農村實行了醫保制度，爺爺入了醫保，我們家只用很少的錢，到大醫院把爺爺的病徹底治好了。後來，爸爸媽媽在村里的幫助下，蓋了許多雞舍，辦起了養雞廠，生活一天天地好起來。

如今，我們家已經住上了樓房，擺脫了貧窮的生活。

爸爸經常對我說：是黨的政策好，如今中國也比以前強大了，中國是條巨龍，現在這條龍騰飛了，步入了世界強國之林。我們在這條龍的保護和幫助下，生活真是芝麻開花節節高。以後可不能忘本呀！

於是我記住了爸爸的話。我知道中國是條巨龍，而我們都是這條龍的孩子，在她的保護下健康成長。當我第一次聽到《龍的傳人》這首歌時，我一下了震憾了：

這首歌不正是唱出了我的心聲嗎？我是龍的傳人，是小小的乙份子，雖然還很弱小，但在偉大的中國巨龍腳下我快樂地成長，幸福地生活著！我一定要好好學習，長大以後報效祖國，讓祖國這條巨龍變的更強，飛的更高!

今天，巨龍腳底下我成長！

明天，巨龍將因我而驕傲！

評語：本文借一句歌詞「巨龍腳底下我成長」來貫穿全文，以樸實的語言、真實的事例介紹了自己貧困的家庭在國家的惠民政策幫助下走向富裕幸福的道路。比喻形象貼切，首尾呼應，結構緊湊；事例典型、鮮明，緊扣時代主題，表明了小作者在中國這條巨龍的庇護下得以健康幸福的成長，也由衷地表達了小作者的愛國之情。

輔導教師：陸榮波

位址：固鎮縣何集中心小學

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