我成長，因此我快樂。我是在我的動漫中成長。
小時候，可能太小了，對電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進入小學，便開始沉迷於動畫片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉移到對故事情節的欣賞。
直到進入了初中，我對動漫發生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說沒有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。
在前幾集，我我看見了主人翁鳴人和佐助的故事之後，我才知道了什麼才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打鬥之中，我也從中明白了，在自己在保護自己最心愛的東西時會爆發出無窮的潛力。
動漫在我的成長中成長，我也在動漫中成長。
我成長，因此我快樂。我是在被愛與學會愛之中成長的。中國小學生作文網 那是乙個幽靜的夜晚，然而發生了一次愛的爆發。
那晚，我爸喝醉了。我費了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上，嘴裡還說：「么兒最乖了。」爸死死地用手握緊我的手，我想等爸睡著以後才離開。
我成長我快樂作文
每個人的童年都是豐富多彩的，在我們成長的每乙個階段，人生的每乙個里程裡，都會有一些有趣和值得回憶的事，現在回想起來，想必是很快樂的，也是很有意義的，因為這些事雖然都是平凡小事，但都能悟出一些道理。
記得，在上幼兒園時，一天我和小夥伴一起玩，結果在園內摔倒了，更可氣的是，那個小夥伴見我摔倒了，不僅不幫我站起，還騎在我身上！看到爸媽後我委屈的哭著將事情原委說給他們，當時，我以為爸爸會替我出這口氣，可是爸爸並沒有那樣做，他一邊給我擦著眼淚，一邊輕輕的撫慰我說：「寶貝，從小要學會如何呵護自己，自己出了事，不能隨便怪別人。
」聽了之後我似懂非懂的點了點頭。現在想起爸爸的那句話，讓我懂得了少埋怨別人，多責備自己的道理。我們平時就要樹立自我保護意識和安全意識，不能等出了問題才埋怨和自責，那是沒用的，有時還會因為這些小事與同學、朋友鬧的不和！
還有一次，在我上小學二年級的時候，有一天，我和同學一起玩，我覺得光玩一些別人都玩的遊戲一點都沒意思，於是我想到了一次在書上看到的「羊吃狼」遊戲，這個由來是：羊有一天吃了「吃狼一號」藥，於是開始了捉狼行動，準備一頓美餐。我和小夥伴王澳洋是一組，我們是羊，另外幾個同學是狼，我們裝出比真正的狼更兇猛、更堅強的樣子，經過幾個回合的「爭鬥」，我搶先拿下了兩隻「狼」，並把他們關在「牢裡」，要求他們，得不到「羊」的允許，不准逃出「牢房」，可是，乙隻「狼」卻不遵守遊戲規則逃出了「牢房」，氣得我眼圈都發紅了，沒得說，只能拼命追，她卻怎麼也不停下，我生氣了，頭也不回的上了樓，走進教室，心裡想：
「再也不和你玩了！」
回家後，我把今天的遭遇告訴了爸爸媽媽，他們語重心長的說「萌萌啊！你已經逐漸長大了，凡事要裡外考慮，不能只怪別人，要從心裡想想自己有沒有不對的地方。」
這次，我懂得了更多，不能只怪別人要換個角度想一想，其實，做任何事都一樣，只要別人快樂了，自己也快樂了，不能只爭輸贏，只要快樂了就是進步了，只要進步了就是在長大了！
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14年來，我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。
我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長到現在不知經歷了多少喜怒哀樂……樂，從學習中獲得；哀，從父母老師的責備中獲得；怒，從同學的不解中獲得；喜，從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。
擁有更多的金錢、權利不如擁有乙個美好的成長經歷。自從我們呱呱落地時就注定了我們每個人不平凡的傳記。，金錢可能被盜；權利可能被剝奪。
只有成長的經歷是屬於我們自己的誰都偷不走，它跟隨你來，也隨之你去。
這些陪伴在身邊的親人……也會在你有困難時安慰你、關心你。
還記得我上小學三年級時，聽到大人們說起「人大」，可是我一點也不知道「人大」到底是什麼。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了乙個問題：「鑫，『人大』是什麼呀？
」我順口回答：「是大人在開會。」聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。
爸爸告訴我說：「鑫，『人大』是黨和國家領導人召開的人民代表大會。」
當我學會在路上騎腳踏車時，爸爸對我豎起大拇指、對我說「很棒」時；當我學完關於感恩的課文後，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時，他們對我說「孩子，你真的長大了」時；當我從問天為什麼是藍的，土為什麼是黃的轉眼變成問這個x方程怎麼解時，連我自己也會驚嘆，我，長大了！
其實成長是乙個深遠的話題，在乙個人漫長的成長過程中，總會經歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨天的歡聲笑語似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。
我文明我快樂我成長
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我與 限時快樂作文 共同快樂成長 第二主題 作文教學模式的做法和經驗 王彥明快速作文教學是一種新的作文教學方法，為保證取得預期的教學效果，必須打破傳統的作文教學模式，代之以新的教學方法。在以前的作文教學中，我總要冥思苦想一番，針對命題設計審題 立意 構思諸方面的框架。這種作文指導是教師把個人自我行為...
我成長我快樂朗誦
青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印著千千萬萬青年的足跡成長是一棵櫛風沐雨的樹備受風吹雨淋的考驗 當我們為自己的成長煩惱時，機場的力量給予我們成長的勇氣當我們為自己的成長歡慶時，機場的溫暖給予我們快樂的源泉一架架飛機是音符，一條條航線是曲譜 它的春光是歲月的春光，它的成長是我們的成長我們在成長中獲得快...