四年級語文上冊期末複習檢測題

2022-10-30 14:48:04 字數 4119 閱讀 9709

四年級語文期末複習檢測題1 姓名

一、我會讀拼音,寫詞語。(10分)

gǔn dòng zhāo dài shū shì ào mì hén jì

shèn zhòng zī rùn jìng pèi yǎn hù chè huàn

二、我會辨別並組詞。(5分)

鍍碗即住煤( )

踱豌既駐媒( )

三、我會用「√」選出帶點字的正確讀音。(5分)

花卉(huì suì ) 饒恕(nù shù ) 寧(níng nìng)可紀(jì jǐ)昌嘶啞(yǎ yā)

四、我會將詞語補充完整,並選擇填空。(10分)

[\\mkern-13mu', 'altimg': '', 'w': '33', 'h':

'38', 'eqmath': ' \\o\\ac(○,1)'}]人聲( )沸 [\\mkern-13mu', 'altimg': '', 'w':

'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \\o\\ac(○,2)'}]明眸( )齒 [\\mkern-13mu', 'altimg':

'', 'w': '33', 'h': '38', 'eqmath':

' \\o\\ac(○,3公執法 [\\mkern-13mu', 'altimg': '', 'w': '33', 'h':

'38', 'eqmath': ' \\o\\ac(○,4)'}]精忠( )國 [\\mkern-13mu', 'altimg': '', 'w':

'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \\o\\ac(○,5雀無聲 [\\mkern-13mu', 'altimg':

'', 'w': '33', 'h': '38', 'eqmath':

' \\o\\ac(○,6)'}]大義( )然 [\\mkern-13mu', 'altimg': '', 'w': '33', 'h':

'38', 'eqmath': ' \\o\\ac(○,7)'}]震耳欲t': 'latex', 'orirawdata':

' \\mkern-13mu', 'altimg': '', 'w': '33', 'h':

'38', 'eqmath': ' \\o\\ac(○,8發童顏

1、描寫聲音的詞語2、描寫人物品質的詞語填序號)

五、(7分)「攀」字用音序查字法,先查音序( ),再查音節( ),用部首查字法,先查到部首( ),再查有( )畫。「攀」字在字典中的解釋有[\\mkern-13mu', 'altimg': '', 'w':

'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \\o\\ac(○,1)'}].

抓住東西向上爬。 [\\mkern-13mu', 'altimg': '', 'w':

'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \\o\\ac(○,2)'}].

用手拉;抓住。 [\\mkern-13mu', 'altimg': '', 'w':

'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \\o\\ac(○,3)'}].

指跟地位高的人結親戚或拉關係。 [\\mkern-13mu', 'altimg': '', 'w':

'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \\o\\ac(○,4)'}].

設法接觸;牽扯。下列詞語中「攀」的意思。(填序號) 攀談( ) 攀爬( ) 攀著鐵鍊( )

六、我會選詞填空。(7分)

打頭陣破天荒挑大樑敲邊鼓

為了迎接2023年元旦,學校舉行了衛生評比,在勞動中,我班一向偷懶的小華,這次地走在前面不是( )而是得到了老師和大家的好評。

即使……也…… 不光……還…… 要不是……還……

1、蟋蟀的出名( )由於它的唱歌,( )由於它的住宅。

2、( )一根極細的電線,它( )能靈巧地避開。

3、( )你的勇氣鼓舞我,我( )下部了決心哩!

七、我對課文倒背如流,會根據課文內容填空。(8分)

1、過了一會兒,響聲越來越大,只見的地方出現了一條白線,人群又( )起來了。

2、卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都

3、智能之士,不學

4、一場秋雨一場寒

5、宋代蘇軾的中,作者認為「遠近高低各不同」的原因是

6沙場古來

7、女娃遊於東海故為精衛以堙於東海。

8、人問之,答曰

八、我會仿寫句子。(10分)

1、曾有很長一段時間我的世界堆滿烏雲,,快樂像過冬的燕子一樣,飛到乙個誰也看不到的地方去了。

2、當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平台上彈琴。

3、海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。

4、為人類造福,有什麼錯?

5、靠什麼呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。

九、我會知識運用。(18分)

課內閱讀(9分)

「真的,它現在要開花了!」這個母親慢慢開始相信,她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時要比以前愉快得多,而且最近幾天她自己也能爬起來,直直地坐在床上,用興奮的眼光望著這一顆豌豆所形成的小花園。

一星期以後,小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光裡。窗子開啟了,它面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。

小姑娘低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像乙個節日。

1. 寫出下列詞語的近義詞。(2分)

慢慢愉快興奮溫暖—( )

2. 從文中找出恰當的詞語填空。(2分)

( )的眼光 ( )的太陽光 ( )的豌豆花的葉子

3. 縮句。 她用興奮的眼光望著這一顆豌豆所形成的小花園。(2分)

4、豌豆苗帶給小女孩的變化:剛開始,小女孩覺得自己好了一些,慢慢地,小女孩自己能坐在床上看乙個星期以後,小女孩能夠坐而且也變得越來越健康快樂。(3分)

課外閱讀(9分

難忘的兩分

期中考試,我數學得了98分,排列全班第一名。放學後,我拿著試卷(juànquàn)興高采烈地跑回家。一進門,就眉飛色舞地對媽媽說:「媽,我又拿了個『冠軍』!」

媽媽接過試卷,看了一眼,高興得兩眼眯(mīmǐ)成了一條縫,趕緊圍上圍裙說:「媽媽給你煮兩個大雞蛋,慰勞慰勞你!」那頓飯吃得特別香。

飯後,我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個習慣,凡是她簽字的卷子,她都要認真檢查一遍。

媽媽檢查完我的試卷,意外地發現一道小題答錯了,老師卻沒有發現。誠實的媽媽沒有隱瞞我的錯誤,在我的試卷上寫了如下一段話:「發現一處差錯,應扣兩分,請老師驗證。

」落款是媽媽的名字。我看了媽媽寫給老師的話,沉不住氣了,向媽媽提出了「**」。媽媽說:

「那好,是對是錯,咱們再算一遍吧!」算的結果,還是我錯了,把7.89寫成了78.

9。媽媽說:「服氣了吧?

拿去讓老師重新給你判分吧!」重判,重判意味著什麼?意味著要減去兩分,意味著我的第一名不翼而飛!

我覺得還是作為一種「特殊」情況來處理好,反正我自己已經知道錯了,這次就維持原判分數得了,然而媽媽不同意。媽媽透過這應該減去的兩分,似乎看到了更重要的東西。媽媽說:

「數學成績可以用分數來計算,而誠實——是乙個人最可貴的美德,卻是用分數難以計算的。把實情告訴老師,你失去的是不應該得到的兩分,而得到的卻是無論多少個兩分也換不來的誠實呀!孩子,你是要虛假的兩分呢,還是要可貴的誠實呢?

」媽媽的一番話,使我深受教育,我自然要可貴的誠實。透過這難忘的兩分, 我看到了媽媽的良苦用心,看到了自己思想上的差距……

1、寫出下列詞的反義詞。(3分)

誠實—( )得到—( )**—( )

2、劃去文中括號內不正確的讀音。(2分)

3、在文中找出四字詞語來。(2分)

4、改為轉述句。(2分)

媽媽趕緊圍上圍裙說:「媽媽給你煮兩個大雞蛋,慰勞慰勞你!」

5、「媽媽透過這應該減去的兩分,似乎看到了更重要的東西」。這「更重要的東西 」指的是什麼?(2分)

十、我手寫我心。(20分)每乙份禮物的後面都有乙個美麗的故事。你收到過特別的禮物嗎?

你送過別人特別的禮物嗎?請你寫乙個關於禮物的故事,特別要寫寫你的心情。題目自擬,不少於。

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四年級語文上冊期末複習計畫

2 重視針對性補差工作,加強反饋,根據學生的學習情況調節教學過程,注重後進生的心理疏導,多鼓勵表揚,少批評指責,讓複習盡量輕鬆 快樂。3 採用多種方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法,提高學習興趣。4 針對不同內容採取不同的複習措施。字詞句 每天聽寫詞語。列出平時易寫錯的字詞,反覆聽寫鞏固...