【評語】：文章結構前後呼應，從現實到幻想，再從幻想到現實。文中展開了瑰麗的想象，反映了同學們探索未知世界的求知慾。
其中乙個同學貪吃被夾一節告訴我們乙個道理，人生不能太多貪婪。如果文章能在幻想世界的意象選擇上多下功夫，用以反映現實問題則更好！
【正文】：
今天是夏遊日，我們把書包裡的書都搬出來，把餅乾、汽水、甜品、糖果和水放進去。
奇怪的事發生了：我們揹著書包準備走時，教室突然陷下去，出現了乙個山洞。我們很驚奇，繼續往前走。
走著走著，山洞頂上有一陣響聲，我們趕緊躲起來。原來是我們的課桌、椅子嘩啦嘩啦掉了下來。
我們把揹包取下來，喝了點汽水，又繼續向前走。過了一會兒，我們看見了乙個無底洞。便一起手拉著手跳了下去。
到了無底洞，我們發現到處堆滿了零食與可樂，還有一些裝零食的塑膠袋。最前面有一扇門，上面寫著汽水。乙個貪吃的同學急忙衝進去，卻發出一聲慘叫。
我們急忙推開那扇門，發現裡面不是汽水，而是大夾子。
「這地方真鬧鬼。」乙個男孩子收拾揹包準備走了。我們大家也走出了無底洞。
這時，我們看見乙個超長的天梯在面前！我們呆了一會兒，決定吃點東西。
大家有的坐在石頭上，有的坐在天梯上。吃著從無底洞弄來的零食和自己帶的食物。
我吃完了一整袋無底洞的香蕉酥，又吃了五個從家裡帶來的番茄餅、蛋糕蛋筒和牛肉乾，吃了一塊巧克力後又喝了幾口汽水。
我們一起爬上了天梯，乙個女生往下看了看，尖叫了一聲。我嚇得趕緊扶著扶手才沒有摔下去。
爬了一會兒，我不小心踩到了乙個按鈕，嚇了一跳，又踩到了另乙個按鈕。頓時，那個按鈕發作了。全部的人都在尖叫，山洞幾乎倒了過來，我們一下子回到了教室。
另乙個按鈕發作了，我們又尖叫著回到了山洞。
我一下子知道了怎麼辦，飛快地踩了一下先前的按鈕，我們又回到了教室。
數學老師進了教室，吼道：「你們都跑**去了？今天的夏遊取消！」
可我們毫不在乎。我們已經經歷了一次不同尋常的地下之旅，可不是嗎？
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第五篇章你想為誰喝彩 一 座 他衝了上去,兩手扳住車門,用力一拉,胳膊肘朝後一拐,兩腿一蹬,上了車.唉,只差一步.滿座了 猛然,他發現前面乙個空位,乙個老奶奶正彎腰在提包找東西,他擠到空位前,一屁股坐了下去.老奶奶連忙制止 唉,這位子 他故意裝著沒聽見,轉頭看窗外.老奶奶立起身,手裡拿張舊報紙 小夥...
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閱讀與作文 三 一 閱讀短文 一 禮花 砰 砰 砰 隨著一陣轟鳴聲，一束束禮花飛上了夜空，我趕忙仰頭一看，啊，真美呀！紅連星 在夜空裡綻開了花，映得夜空一片火紅。隨著一陣陣噼噼 的聲響，無數串乘著降落傘的小火花掛滿了天空，輕飄飄，慢悠悠，就像在天際掛滿了節日的彩燈。轟隆隆 又是一聲巨響，又一串禮花公...
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蓮東小學陳奕榕 目錄 1我們美麗的校園 2家鄉美 3我最喜歡的花 4我學會了洗碗 5我喜歡的一種動物 6我與時間賽跑 7神奇的魔法 8我愛太陽 9未來的機械人 10 一枚硬幣的經歷 11 快樂的 六一 12 我的課餘生活 13 美麗的秋天 14 我最熟悉的人 15 美麗的天宮山 16 我和爸爸下軍旗...