楊套小學2017--2023年（上）教務處工作總結
本學期，我校教學工作以新課程改革為突破口，以師生共成長為出發點，以全面實施素質教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，也存在著一些不足，現總結如下:
一、立足校本資源，加強教學常規管理
1. 進一步規範課程管理
本學期，結合學校實際，合理排好功課表，開足開齊各課程，體、音、美、英語、科學、綜合實踐活動、地方校本等課程開齊。深入貫徹實施義務教育「減負」方針，加強落實學生每天鍛鍊一小時的要求，深入開展大課間活動及陽光體育活動。積極推進興趣小組建設，積極推行「推門聽課制度」，深入課堂了解教師的課堂教學情況，進一步規範教師教學行為。
2.嚴格實行常規檢查制度
開學初對教師的備、教、批、輔、考、研、思等工作提出了明確的要求，並在全學期的工作中加強檢查與指導，教導處堅持執行常規工作「分項月檢」「及時反饋」「每月總結」制度，引導教師把常規工作做細做實。
3.加強家校聯絡
按時組織召開家長會，家訪，**諮詢等，向家長反映學生在校情況，了解學生在家的表現，與家長共同**如何在不同時期對孩子的生活和學習進行恰當的管理，使家長們對自己孩子在校情況有比較全面的了解，對我校的教育教學情況有客觀的認識，家校合力，構築三位一體的教育體系。
二、培植素質生長點，不斷優化師資隊伍
1.致力於學習型學校的建設，學校大力營造濃厚的學習氣氛，堅持開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發現學校》讀書交流活動，徵訂了豐富的教育類雜誌，放在辦公室供教師借閱，促使教師養成讀書的習慣，做學習型的教師。建立教師業務學習制度，豐富學習內容，努力形成一種群體學習氣氛，每週至少要組織一次業務學習、政治學習、校本培訓並做好筆記。
2. 紮實推進語文、數學教研周制度，聯絡本校實際，進行教育教學方法研究和教育教學經驗交流，促進了教師觀念的更新和素質的提高。
3.開展市級科研課題研究，本學期市級課題結題1個，申報1個。學校把研究的重點放在留守兒童上，教師在備課中的困惑及嘗試解決的策略，研討時老師們各抒己見，最後得出最優策略來關愛留守兒童。
4．實行 「師徒結對」制度，加速教師成長。學校注重教師的培養工作，充分發揮骨幹教師帶動作用，實行「師徒結對」制度，為青年教師的成長提供幫助。從教材分析到作業批改，從教學設計到課堂研討，我們看到的是老師們虛心的求教精神和指導老師無保留的引導，「師徒結對」有效加速了我校教師的成長速度。
5. 錘煉教師基本功，提公升教師整體素養。開展教師粉筆字基本功訓練，執行「每週粉筆字練寫一首古詩」的基本要求，每週四定時展示、交流，達到了不錯的效果。
6．努力為教師打造專業成長的平台。本學期，學校積極創造機會讓年輕教師外出聽課培訓，，鼓勵教師以科研帶教研，以教研促教改，務實推動「備、上、說、聽、研、評」等專業能力提高，積極培育能推動學校持續發展的「科研型」教師。
三、開展豐富多彩的活動，促進師生共成長
1．開展豐富多彩的課外活動，豐富學生的學習生活，激發學生的學習興趣，提高學生的各項素質。本學期，我校繼續開展各種興趣小組，讓學生根據自己的興趣及特長自願參加小組活動。以各種節日為契機，開展一系列的比賽，如書法比賽、寫作比賽、手抄報比賽、繪畫比賽、作文比賽等，並將優勝的作品展示出來，為學生搭建展現才華的平台，讓學生體驗成功的喜悅，促進學生整體素質的全面提高。
2．鼓勵教師積極撰寫教育教學**，今年有三篇**獲獎。
四、下學期工作思路
1.進一步加強教師的培養力度，提高教師的整體素質。
2.深入開展教學研討活動，積極推進高效課堂建設。
3.紮實開展教研課題研究，多發現問題，解決問題，促進師生的成長。
4.以常規工作為主線，常規工作常抓不懈，常抓常新。制訂科學合理的《教務工作計畫》，進行前瞻性思考，加強工作的計畫性，狠抓工作的督導檢查，將工作進一步抓細抓實。
總之，教務處工作是十分艱鉅、繁瑣的，必須始終堅持。過去的一學期，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多問題。在今後的工作中，我們一定會不斷學習，不斷努力，把教務處工作做得更好。
第一學期教務處工作總結
忙碌而充實的一學期即將過去，在校領導的正確領導下，教務處本著 敬業 精業 務實 求真 的精神與工作態度，認真貫徹落實教育局工作重點，堅持 內強管理，外樹形象，提高質量，辦好老百姓身邊的每一所學校，辦人民滿意的現代化教育 的總體思路，緊緊圍繞 規範管理，服務教學 這一中心，統一思想，紮實工作，不斷創新...
第一學期教務處工作總結
2014 2015第一學期 本學期在全體教師的共同努力下，工作即將結束，現將主要工作情況總結如下 一 本學期教務處完成以下工作。1 在課程的設定與課表安排上嚴格按照課程設定方案，合理編排了各級課程表 對學校的短缺教師 課程安排 課時調劑 教師的任課進行較為合理的安排，整合了全體教師的力量，使學校本學...
第一學期教務處總結
本學期，教務處組織人員共集中檢查教案作業5次，期中 末教務處進行了兩次校本視導，均進行了詳細的量化打分，期末進行彙總，評選出備課能手45人，給予了物質和評優加分獎勵。2 改進教學方法，通過多次備課教研組長會議學習生態課堂知識，充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，資訊反饋及時。在作業上，教務處嚴格...