教學質量是學校教育的生命線。本學期，教導處在校領導班子的正確領導下，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心主持日常教學工作，開展教學教研活動，在加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平和規範常規教學管理，探索促進教師專業成長的有效途徑等方面做了一些工作，現總結如下：
教務處工作總結：
一、抓常規，切實加強教育教學管理
教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。
1、落實各項制度方面。嚴格按調整的《新課程設定建議方案》開齊、開足每一門課程，不隨意增減。繼續做好學籍管理工作，各班做好學生名冊的登記和上報工作。
在教師中重申備課必須要手寫的要求，課堂教學常規、批改作業常規、教師六認真要求等制度和要求。
2、進一步規範和強化教學工作方面。繼續以備課、作業為抓手，完善課前準備、課中教學、作業與輔導三環節的實施與管理。課前教學設計抓好準確定位教學目標、整合優化教學內容、精心設計教學活動方案三點。
在本學期中，校長室、教導處對各位教師的備課、作業多次進行檢查，並及時反饋，面對面提出整改意見，不斷提高工作的積極性。
3、加強課堂教學管理方面。課堂教學是素質教育的主陣地，是教師成長的搖籃。本學期，我們繼續大力開展了「隨堂聽課」活動，通過面廣量大的「隨堂聽課」和經常性的教研活動，我們把教師的主要精力集中在了聚焦課堂、研究教與學、開展對課堂教學進行評估活動和課後反思上，放在了建立有效的課堂教學管理上，切實提高了課堂教學的效果。
二、抓均衡，促進學生全面發展
學校在全面貫徹教育方針，促進學生全面發展的基礎上，積極創造條件，加強對特長學生的培養。
1、為豐富學生的課餘文化生活，進一步營造「書香校園」的校園文化氛圍。本學期，我們組織開展了科幻畫、手抄報評比活動；四至六年級學生現場作文比賽；1—4年級講故事比賽，5—6年級演講比賽等。進一步推動我校經典閱讀活動的深入開展，激發學生閱讀、寫作的興趣，提公升學生的閱讀能力和寫作技巧。
同時激發了學生「悅讀」興趣，增強了閱讀的自覺性和主動性，而且讓同學們分享讀書之樂，提高了學生的綜合素質。
2、為了豐富學生的學習生活，提高學生規範化書寫水平，引導學生養成良好的書寫習慣，使學生的字寫得工整、美觀。本學期，我們組織開展了一至六年級的寫字比賽；三至六年級學生英語書寫比賽等活動。這些活動不僅為同學們提供了一次展示個人才能的機會，而且進一步端正了學生的寫字態度，激發學生寫好字的積極性和主動性。
教科室工作總結：
一、抓學習，提高教師的業務素質
在教學改革的浪潮中，每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰，為此我們必須構建知識結構。而知識結構的建構依賴於不斷地學習、汲取。因此，我們一如繼往抓好校本培訓。
培訓的主要形式有集體學習、自主學習、小組討論、教學觀摩等。
1、集體學習是校本培訓的重要組織形式。本學期，我們根據學期初計畫切實抓好教師如何精心備課；教師如何上好課；教師如何設計和批改作業；教師如何寫教學反思等四個方面對教師進行做好一堂課的常規工作的培訓。以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。
2、走出去、請進來也是校本培訓的主要形式。本學期，我們有幸邀請到了學軍小學特級教師楊曉嵐老師來校作專題講座，還有邀請到台州市雙語小學老師來我校進行學術交流活動。同時圍繞「新理念，新標準，新行為」這一專題，安排骨幹教師到外地聽課，學習名教師先進的教學經驗，並積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動。
同時，為了新教師盡快適應教育教學工作，加快專業成長，也為教師們搭建乙個相互切磋、相互學習、共同發展的平台，我們舉行了師徒結對活動。
3、自主學習是校本培訓的重要方式。全體教師面對學習內容的無限、學習時間的有限，都把學習視為職業生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時，不忘給自己「充電」：讀讀專著，翻翻教學雜誌，做做讀書筆記，瀏覽教學網頁，從而提公升了自身的文化品位。
二、抓研究，促進課改不斷深入
1、課題研究方面。本學期，我校有乙個課題被列為省課題，四個課題被列為市課題，五個課題被列為縣課題。兩個課題市結題，八個課題縣結題。
我們堅持以課題帶動課改，以課題提公升課改的工作思路，發揮教科研對課程改革的促進作用，為日常教育教學服務。同時提出「問題即課題，教學即研究，成長即成果。」要求每位教師都要樹立「人人是研究者」「上課就是研究」的新理念，通過行動研究，改進教學行為，豐富行動策略，提高自己的專業水平。
2、開展教研活動方面。本學期，組織開展過三門縣思想品德教研活動、三門縣小學語文學科專題教研活動、三門縣小學數學青年教師研修班活動、三門縣中小學體育青年教師研修班活動等縣級教研活動。還有自己學校各教研組在教研組長的帶領下，精心制定教研活動計畫，認真開展教研活動，做到活動有計畫，有內容，有實效。
開展過語文、數學、英語和各技能課的校級教研活動。
3、開展「請進來，走出去」活動。本學期教科室和教導處聯合努力爭取機會外出聽課學習，參加兄弟學校的教學研討活動，回校後要求教師認真撰寫學習反思並匯報交流，以點帶面，共同進步。據不完全統計，本學期全校共安排教師外出聽課、培訓學習30多人次，校內集中培訓4次，為教師的專業成長搭建了舞台。
教師們學有所得，研有所樂。
成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學期中，我們將繼續以新課程改革為契機，進一步樹立信心，理清外國語小學教育教學新局面！突出重點，勤奮工作，講究實效，再創輝煌。
2023年1月27日
2019學年第一學期教務處工作計畫
2012學年第一學期王笙舲小學教務處工作計畫 一 指導思想 認真貫徹 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 精神，在校長室的領導下，在區教研室的指導下，繼續推進課程改革程序，促進教師發展，全面提高教育質量。二 工作目標 1 提高教學的質量 統籌教學工作，做好組織 協調 監督 檢查等工作，設計並組織好學科...
2019學年第一學期教務處工作計畫
教務處學期工作計畫 2011 2012學年第一學期 一 教學管理工作 1 加強勞動紀律的管理 各部門要嚴格執行校頒 課堂規定 和省頒 教學事故處理制度 確保教學秩序正常。教師必須提前到課堂和按時下課，各系要做好這方面的管理和檢查工作，督導辦加強督導。2 嚴格按教學計畫和教學大綱實施教學 為了規範教學...
2019學年第一學期教務處工作計畫
為適應職業教育改革與發展的需要，根據學院年度工作安排，圍繞2016年 課程改革 的主題詞，遵循職業教育的教學實踐，結合學院關於加強學生綜合素質的管理要求，提出本學期教務處工作要點。一 指導思想 根據國家關於加快發展現代職業教育的有關指示精神，堅守 以人為本 的教育思想，遵循職業教育的教學特點，以培育...