班級姓名使用時間：2012.11
【學習目標】
1、知道我國土地資源的基本國情。
2、掌握我國土地資源的利用型別和分布狀況。
3、理解我們為什麼要珍惜每一分土地。
4、.激情參與，陽光展示，享受學習的快樂。
預習案【使用說明&學法指導】
1、依據預習案通讀教材p49-p52，進行知識梳理；預習時要聯絡自己的切身體會，理解土地的含義，結合已學過的地形、氣候知識，理解我國給類土地資源比例不盡合理，理解各類土地資源的分布及各自內部的地區差異。結合身邊例項，明確我國土地資源利用過程中存在的諸多問題，深刻體會「十分珍惜和利用每一寸土地，切實保護耕地」這一基本國策。
2、完成預習自測題目：書面完成。
3、並在教材中勾出重點知識，完成預習自測題。
4、a層b層同學全部完成，帶試題c層同學。
5、將預習中不能解決的問題標識出來，並填寫到後面「我的疑問」處。
限時15分鐘，獨立完成。
一、【教材助讀】
1.土地的作用：是人類的「舞台」。是人類生存最基本的自然資源。
2.我國土地資源的基本國情是
1 利用型別有和建設用地。
2 構成特點：型別齊全，其中面積佔的比重大，而所佔比重偏小，難利用的土地比重大，後備土地資源不足。
優點：為我國因地制宜發展業生產提供了有利條件。
缺點：我國人均土地資源占有量各類土地所佔比例主要是少土地多，後備土地資源不足。
3 各種土地利用型別分布：
4 區域差異明顯季風區，雨熱同期，土壤肥沃，生產力高，集中了全國90%的地和地。其中北方廣闊，耕地多，但熱量較低，降水較少，以耕地型別)為主；南方多丘陵、山地，但熱量高，降水豐沛，以耕地型別)為主。西北內陸光照充足，熱量較豐富，但乾旱少雨，水源不足，以和為主高原區光照充足，但熱量不足，土地生產力較低。
3、珍惜每一寸土地
二、【預習自測】
1、目前，我國最重要的土地利用型別是
a.耕地b.土地c.草地d.建築用地
2.下列地形區土地資源的有關敘述，錯誤的是
a.大興安嶺林海深深 b.塔里木盆地沙海茫茫
c.內蒙古高原草原遼闊 d.長江中下游平原黃土漫漫
【我的疑問】通過你的自主預習和自主**，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的**中，供課堂解決。
**案質疑**——質疑解疑、合作**
通過思考和網上搜尋，並結合教材，歸納總結我國耕地、林地、草地在利用過程**現了哪些問題？如果你是國土資源局的局長，對於這些問題你會採取哪些對策？
【知識網路】——歸納總結，串聯整合
我國土地的基本國情————人多地少
作用 中
國我國土地型別齊全
土我國的現狀
地空間分布
資土地資源區域差異明顯
源質量差異
現在開發利用中存在的問題
要合理利用每一寸土地
相應對策訓練案
土地資源導學案
東阿中學八年級地理 三環六步 導學案 課標要求 運用資料，說出我國土地資源的特點，理解我國的土地國策。學習目標 1初步了解土地資源的利用型別和我國土地資源的基本特點，初步分析理解我國土地資源分布差異的原因。2學會閱讀不同型別的圖式進行資料分析，並能透過資料看問題的本質。3 學生從生活 生產例項出發，...
3 1《自然資源和土地資源》導學案
3.1自然資源和土地資源導學案 no 13 學習目標 1 紮實掌握自然資源和土地資源的概念 分類，特徵。能夠舉例說明可再生和非可再生資源的區別。2 通過小組合作，學會分析我國土地資源的區域差異 存在的問題，並制定相應地解決措施。3 全力以赴，激情展示，樹立節約資源 保護資源的意識。自學導航 一 自然...
2019中國的土地資源導學案一課時
回民中學八年級地理上冊導學案 班級小組姓名 中國的土地資源 學習目標 1 了解土地資源的作用和 人多地少 的基本國情。2 知道我國土地資源型別齊全，但土地資源的構成並不合理的現實狀況。3 掌握我國耕地 林地 草地 難以利用的土地的分布狀況。4 明確我國土地資源在利用 現的問題及其對策，理解為什麼要珍...