2019秋季幼兒園 園務工作總結計畫

2022-10-27 01:18:05 字數 3446 閱讀 3950

堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,根據我園新願景,結合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況,本期保教工作將以「安全第

一、狠抓常規、研究課題、整合課程、依託主題、園本培訓、創新活動、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質量」為主題詞,以建設富有內涵的示範園和精品園為目標,圍繞新學期上級幼教工作精神和園務工作思路,紮實而創新地開展保教工作,促進教師整體專業水平的提高,優化幼兒一日活動教育,形成本園教育特色。

1.確保幼兒安全第一,增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,創平安校園;

2.結合秋季季節特徵,探索創設具有麻城地方特色的校園文化;

3.結合養成教育,培養幼兒良好的生活、學習、遊戲、鍛鍊常規和習慣;

4.夯實夯實保教常規工作,科學規範組織一日活動,提公升保教配合的默契度和保教質量;

5.繼續依託「區域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題」,逐步形成園本課程;

6.以學習與發展課程為契機,開展形式和內容豐富的園本教研以研促教,更新教師觀念,培訓教師,優化一日活動;

7.多舉措增進家園溝通與協作,構建良好家園共育模式;

9.創新秋季鍛鏈形式,加強秋季戶外運動與鍛鍊,促進幼兒運動水平與身體素質的提公升;

10.優化保教配合模式,增強保教配合科學性,為師生減負;

11.積極參加省、地、市各類競賽活動,以賽帶研,促進教師專業成長。

1.加強保育員培訓學習與操作技能訓練,利用每月例會,開展系列專業培訓學習、師帶徒學習、經驗交流、技能比武等,促進保育員在知識與技能上的專業化成長。

2.加強對日常衛生消毒工作的督查與記載。採取每兩周乙個督查重點,發現問題、督導整改、促進落實,規範常規工作。

3.增強保教配合的協調性。一方面通過硬體條件的改善,減輕保育員事務性工作,從而將更多的精力協助配教;另一方面通過規範保育員和教師工作內容,使雙方明確職責要求,做到保中有教,教中有保,保教協調配合。

4.做好秋季疾病預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,讓幼兒健康快樂過秋天。

5.加強對醫務室工作的督查與指導。

1.教師要嚴格執行一日工作程式,自覺落實周計畫安排,日常教學要深入紮實,認真做到每天計畫、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結深入,樹立常規教學規範意識。

2.抓好養成教育,對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規範要求,建立良好的班級常規。

3.以《幼兒學習與發展課程》為參照,樹立一日活動皆課程的大課程觀,重視一日活動的開展。

4.加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動並加強活動中的組織與指導,發展幼兒運動能力。

嘗試將戶外鍛鍊與秋運會相結合,以全園遊戲大串聯、設定遊戲點的形式開展,幼兒自由選擇參與遊戲。

5.充分發揮功能室作用。

1.繼續深入開展每週兩次的常規教研活動。主要以理論學習、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。

2.調整課程設定,以《幼兒學習與發展課程》、《養成教育課程》、《快樂成長課程》為參照,由年級主任和組長精心制定教學計畫,帶領本組成員共同**落實。

3.調整課時安排:各年齡組每週共15次集體活動,具體安排(略)

4.改革備課方式。教師實行分層備課,工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經驗型教師備簡案;組長及骨幹教師備反思性教案。

5.深入開展課題實驗。藝術課題將要結題,下一段要將實驗成果應用於教學。

上半年,我們已經對區域活動進行了探索,在區域的建構、規則的建立上有一些成績,本期重點側重於**區域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。

1.對新教師進行崗前培訓,並通過跟班指導、督導檢查及向身邊優秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。

2.鼓勵教師多種途徑的學習,特別是優質活動觀摩後,不僅僅是交流,還要在本班組織此活動,在實踐中得到提高。

1.成立新一屆家長學校委員會、班級家委會,充分發揮其職能作用,搭建家園聯動的平台。

2.家園溝通與聯絡,增強家訪、網路溝通、家長會、家園聯絡欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級**建設與管理、提高家長會質量等。

3.分層分批開展家長培訓,幫助家長提公升家教理念,掌握科學育兒方法,一學年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓一次。

4.充分利用家庭、社群教育資源,開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節敬老愛老活動、運動會上的親子遊戲、社會體驗活動等。

1.本期將繼續開展每週一的公升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動,加強活動組織與落實,提公升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式,調動組長參與主持的積極性,展現不同風格的組織形式。

2.嘗試開展養成教育課程,以系統、規範的課程教育引導幼兒養成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質和樹立積極樂觀的人生態度。每週德育重點和德育展板呈現依託養成教育課程。

九月份:

1.校園環境、班級環境布置。

2.招生、編班,穩定幼兒情緒。

3.配置班級用品。

4.登記造冊。

5.檢查班級衛生消毒情況。

6.分發班級教材、用書、玩具。

7.新聘教師培訓學習。

8.常規教研活動。制定並學習各項計畫。(保教計畫、班務計畫)

9.建立班級常規,常規教育督查。

10.「學習與發展課程」的培訓。

11.環境創設檢查評比。

12.召開家長會。

十月份:

1.周四組內常規聽課教研活動開始。

2.檢查班級主題環境創設。

3.園本培訓學習。

4.舉行重陽節聯歡活動。

5.「學習與發展課程」的培訓。

7.大班區域活動觀摩。

8.嘗試戶外遊戲大串聯。

9.家長主題培訓。

十一月份:

1.籌備並舉行幼兒秋運會。

2.課題實驗開展督查。

3.組織園本技能大賽。

4.園本培訓學習。

5.家長主題培訓。

6.「119」消防教育。

7.中班區域活動觀摩。

十二月份:

1.收集課題實驗資料成果。

2.組織保育員開展配教技能比武。

3.班級常規督導檢查。

4.教師觀察記錄評比、交流。

5.家長主題培訓。

6.小班區域活動觀摩。

7.全園區域活動組織比賽。

元月份:

1.「慶元旦、迎新年」主題活動。

2.班級期末考核。

3.保教人員考核。

4.學期末家長開放活動。

5.教師備課本評比、交流。

6.期末資料、經驗積累總結。

希望您提出您寶貴的意見,你的意見是我進步的動力。贈語; 1、如果我們做與不做都會有人笑,如果做不好與做得好還會有人笑,那麼我們索性就做得更好,來給人笑吧! 2、現在你不玩命的學,以後命玩你。

3、我不知道年少輕狂,我只知道勝者為王。4、不要做金錢、權利的奴隸;應學會做「金錢、權利」的主人。5、什麼時候離光明最近?

那就是你覺得黑暗太黑的時候。6、最值得欣賞的風景,是自己奮鬥的足跡。7、壓力不是有人比你努力,而是那些比你牛×幾倍的人依然比你努力。

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在上級領導的引領下,運用先進的教育理念,緊緊圍繞 規範管理,彰顯特色 中心工作,以幼兒開心 教師舒心 家長放心為宗旨,以保教結合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作。現將本學期各項工作總結如下 一 園務管理 安全工作是幼兒園最重要...