中心小學2019秋季學期教研工作計畫

2022-10-25 03:57:08 字數 1993 閱讀 1701

一、指導思想

在新學年裡,我們將認真貫徹落實國家、省、市關教育發展規劃綱要精神,不斷創新工作思路和工作方法,以科學發展觀為統領,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xx-2023年)》為指導,全面貫徹落實縣教研室 「關於落實『創強提質改課堂』的工作思路,構建高效優質課堂的工作指導意見」 、「xx縣教研室xx-xx學年工作計畫」

以及《xx縣中小學教學常規基本要求》的精神,充分發揮教研組指導、管理職能作用。牢牢抓住「規範教學管理,深化課程改革,落實校本教研、促進科研興教,全面推進素質教育,大面積提高教育教學質量。」這一主題,緊緊圍繞「教學管理、課堂教學改革、新課程評價,綜合實踐活動和校本課程開發」等環節紮實推進有效教學系列活動。

關注學生的綜合素質和全面發展,關注教師的專業成長和自我提公升。促進全鎮小學教育教學的均衡發展、優質發展、特色發展。

二、目標任務

1、深入進行新課程理念與實踐的學習**。組織學習《教育部關於印發義務教育語文等學科課程標準(xx年版),以新課程理念的學習為先導,以過程探索為重點,以課堂增效為落腳點,實現教師的專業化成長和學生的和諧發展雙贏的目標。

2、學校教學質量目標管理評價,努力建立科學、規範的村級學校管理制度,向管理要質量要效益,力爭保持在縣前五名。

3、加強教學教研常務管理工作,使管理走向規範化、科學化。

三、工作措施

(一)突出重點,積極推進課程改革

1、轉變教育觀念。組織引導教師認真學習務教育語文等學科課程標準(xx年版),參與研討交流,撰寫教學隨筆,以了解最新的課改動態,內化教育經典。樹立正確的教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。

鼓勵教師參加學習,增加教學底蘊,提倡經常撰寫教育隨筆,積極支援教師參加學歷進修和其它的學習,培養更有文化品味的教師人才。

2、嚴格執行課程計畫。要嚴格執行課程計畫,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務,把握學科的規律和特點,改進教學方法,不斷提高教學水平。

3、加大隨堂聽課力度,積極組織參加教研活動,聽取教師的各類公開課外,課後要及時交流、反饋資訊,認真評課、指導。堅持領導推門聽課制度和教師的互聽制度。

4、分科開展集體備課,要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識結構,正確評價所教知識在整個知識體系中的作用,善於駕馭教材,在創新性上處理教材,把握教材的重點、難點和知識間的內在聯絡。

5、對於作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業來變相體罰學生,課堂上教師能抓住重點、難點,教給學生學習方法,還學生充分自主學習的時間,培養學生自主合作,**學習的能力。

6、以建立高效課堂為指導思想,校內評估課都以轉變學生學習方式這一理念為主題,以「多人一課」為主要方式的「同課異構」活動。

7、建立質量監控制度,有效提高教學質量。將根據上期的考試情況和今期縣抽測的要求,對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監控。

(二)探索構建高效課堂的有效途徑。

1、根據教師的實際,以「先學後教,教為主導,學為主體,練為主線」的課堂教學原則,使學生真正成為學習的主人。要借鑑外地名校的成功經驗,在學習他人的基礎上創出自己的特色。

2、以活動為抓手,調動各個層面的積極性,開展豐富多彩的教研活動,凝心聚力,形成常態化的全員、全程教研格局。圍繞「有效教學、高效課堂」活動,搞好校本教研,走以校為本、以研興校、以研強師之路。

(三)加強小學生學習習慣的養成教育,作好小學生書寫習慣的指導,初步培養學生用原子筆、鋼筆寫字的能力。 各類競賽活動: 小學生

二、四年級規範漢字書寫競賽;一、二年級口算比賽;三至六年級現場徵文比賽。

(四)開展第二課堂,全面提高學生素質。

1、注重課外閱讀,培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀,利用好「愛聚行動」圖書閱覽室,增加學生的閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。定期認真組織學生進行課外閱讀,11月份舉行「閱讀周」活動,各年級根據閱讀要求、圍繞閱讀重點開展讀書活動,學校將評比「閱讀之星」。

2、切實抓好體育、衛生、藝術教育,要繼續貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》和藝術教學總體規劃精神。體育學科要注重提高兼職教師課堂教學水平,抓好「兩操」、「兩課」、「兩活動」的工作,認真組織參加縣中小****會前的訓練工作。*

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