3、開展學科教研組、備課組的活動。中心教研組每月組織一次以課堂教學為載體的教學教研活動，各學點教研組每兩周要組織一次教研活動，各校要經常性開展聽課評課活動。活動重在解決實際問題，每次圍繞乙個主題，並做好記錄。
教研組成員每學期每人聽課不少於10節，組長聽課不少於15節，並有聽課評課記錄。學點或學校備課組，每週以學段進行集體備課或常態課聽課、說課、評課活動。各教研組、備課組還要積極組織開展教學技術能力競賽評比活動，承擔校級以上教研活動，指導學生參加校級以上的各項競賽，積極參與課題研究，積極在市級以上刊物發表教學文章。
4、建立教研組、備課組工作評價制度。我們將制定教研組、備課組工作評價表，以此為依據，每學年評選表彰一定數額的先進組織及個人。
（三）繼續推進課程改革，提高教學質量。
課程改革已進行了六年，也就是說履蓋了整個小學階段。在實施中，廣大教師初步適應了教育觀念，適應了新的角色，掌握新的專業技能，並在新課程中不斷自我更新。但課程改革不是乙個短期行為，這是個長期的、不斷深化、不斷完善的過程。
衝擊與順應，矛盾與認同，找尋與揚棄，將長期存在。只有不斷學習，經常反思，敢於變革，「破」中有「立」，才能提公升自我專業水平，在課改新潮流中脫穎而出，才能推進課程的發展。新學期裡，我們要求學校行政要加大在課程事務上投入時間和精力的力度，主動地關心課程，研究課程，管理課程，領導課程，實施課程。
切勿做課程改革的被動者，甚至淪為門外漢。因而，我們強調學校行政要積極參與每次的教研活動，並發揮表率作用。在數年的課改中，不少教師，尤其是青年教師不斷成長，已成為教學教研的骨幹力量。
然而，我們也不無擔憂地發現，教師之間，在教學觀念、教學方式等方面的距離越拉越大。課程再走回老路是不可的，新的課程只有我們去適應。因此，我們要求廣大教師要自覺地不斷地學習、充實自己，才不會被新的潮流拋棄。
各校要組織教師業務學習，堅持每週集體學習一次。本學期我們組織以課堂教學研討為重點，組織四次現場研討活動，希望各校組織教師積極參加。除此之外，還要積極參加市級的各項教學研討活動和評選活動。
總之，推進課程改革，提高教學質量，是學校工作的重中之重，本學期我們仍將加強教學質量的管理和監控，力使教學質量提高到乙個新的層次。
（四）抓好常規工作，上好每一節課。
學校常規工作是提高教學質量的保證。將先抓好教學常規工作，各校要嚴格按照《南安市小學教學常規管理辦法》，紮實抓好備課、上課、輔導、作業、考查等教學環節，切實加強過程管理，規範教師行為，提高教學工作效果。各校要堅持教學常規檢查制度，做好檢查記錄。
其次要抓好教好教研常規活動。依託校本教研，解決教學實施中的問題，不斷探索有效的校本教研活動形式。再其次，要上好每一節課。
課堂是課程實施的主陣地，有效的課堂教學是提高教學質量的根本保證。各校要嚴格要求教師精心制定教學計畫，認真備課編改教案，嚴格按功課表上課，圍繞「有效」，突出「三維」，紮實「雙基」，開展人人上「達標課」活動。在這基礎上，我們在下學期擬開展「優質課」評選活動。
各校還要注意上好常識技能課，提高這些學科的課堂教學質量。本學期，我們將定期或不定期地進行教學常規檢查及「常態課」的聽課。
（五）開展學生競賽活動，促進學生全面發展。
為了促進學生全面發展，我們在本學期將開展一些學生競賽活動。除市級以上的活動，初步擬有小學生作文競賽、數學速算比賽及「偉大祖國」手抄報評選活動等。各校可以根據本校實際，開展一些有益於學生發展的活動，並組織學生積極參加中心小學開展的上述活動。
二、教學教研工作週曆表
2023年秋季官橋中心小學教學教研工作週曆表
2023年8月27日
官橋中心小學2023年春季教學教研工作計畫
新年伊始,根據市局 2007年南安市初等與學前教育工作意見 進修學校 南安市2007年小學教研工作計畫 著眼於我們存在的問題,沿續我們上學期的基本思路,結合本學期教學教研的主要任務,制定本學期的工作計畫.本學期我們的總思路 加強校本研修,注重課程均衡發展,推進課程改革程序,常態 活動與 重點 研討相...
2023年三官中心小學秋季學生中餐花名冊
2014年三官中心小學秋季 學生中餐花名冊 4 5 6年級 六年級學生中餐花名 16 人 尹怡君蘭偉東趙凡杜熠劉賢威危義熠蘭帥帥周天羽賀軒賀雨琴鄭寓方胡冰雨張怡雪範佳強付海琴賀念念 五年級學生中餐花名 16 人 蘭倩賀紫情張欣雨肖帥 賀紫雲範佳怡丁梓徐尹彩雲 吳潤茗尹俊傑賀錦文聞小雪 賀靜怡賀凱炎賀...
2023年秋季官塘中心小學期末測試總體分析
質量分析 本次考試縱向的比較，較期中各科成績都有較大幅度的提公升優秀率 合格率有所上公升。通過試卷抽樣調查分析，排除一些主客觀因素，我們發現存在著一些問題.一 綜合情況。1 參考人數。全校應參加考試人數為336人，實際參加考試人數336人，參考率100 2 監考 閱卷。本次監考 閱卷完全按照縣教研室...