2010學年第二學期藍翔幼兒園園務工作計畫
開學第一天的晴朗天氣，我們步入了虎年的第乙個工作日，迎接了喜悅照滿臉龐的孩童，用藍翔幼人獨有的憨實和淳樸、務實與創新解讀了藍翔的辦園宗旨——辦幼兒開心、教師舒心、家長放心、人民滿意的幼兒園。
一、指導思想
我園根據上級精神緊緊圍繞「一切為了孩子」的工作要求，以保教結合為原則立足本園實際，勇於開拓，積極創新，進一步推進科學有效的管理，用藍翔幼人的智慧型與汗水來創造藍翔幼新的業績，抒寫藍翔幼新的輝煌。
二、工作思路
經過上學期的人員調整，班級配備相對穩定，本學期我園7個班級全部開足並出現超班現象，中班幼兒人數相對較多，後勤人員稍作調整幼兒園進入了乙個相對穩定大發展時期。在此基礎上，我園新學期的工作思路是：
1、以教師隊伍建設為重點，強鍊內功，務實教師隊伍基礎。
2、以學習園本課程建設為突破口，深化幼兒園特色建設。
3、以起點心算為中心，尊重幼兒發展規律，注重幼兒發展。
4、以教學常規管理為抓手，加強質量監控與評價。
三、工作目標：
1、加強骨幹教師隊伍建設，建立一支素質優良，充滿活力的高水平的教師隊伍。
2、大力出外學習教研工作，以學習教研的實施切入口，促進師幼共同成長，彰顯幼兒園辦園特色。
3、精細化教學管理，保證高質量的日常教學。
4、重視衛生保健工作，強化安全意識，建設平安校園。
四、具體工作：
（一）園務管理
本學期，我園圍繞「創和諧幼兒園，展自我風采」的管理主題，逐步營造良好的園內氛圍，讓教職工感受自身的價值體現，形成積極、富有個性的工作特色，提公升管理者素養與能力。
1、加強班子建設，建立完善的各中層管理人員，並遵守逐月匯報制度、例會制度、總結交流制度。
2、做好資訊公開，在教育**上及時做好資訊更新工作，在幼兒園校訓通上跟新資訊與及時反饋幼兒在園情況，確保幼兒園和家長、社會溝通渠道暢通，保證各項教育改革與管理工作公開、公正、透明，方便家長以最快的形式了解幼兒在園情況。
3、幼兒園內涵建設交與教師討論，將幼兒園課程建設、文化建設、辦園特色、規章制度等在全體教職工大會上廣泛徵求意見，園方與教師達成一致，最後將今後三年幼兒園內涵建設與發展印發給全體教師。
4、成立家委會、膳委會、課程管理組、安全管理組和園務管理組等五個工作小組，各條線分工明確，共同參與幼兒園的常規工作管理，促進幼兒園和諧發展。
5、堅持每月與教師面談，以最快的形式交流。
6、營造健康和諧的校園文化，進一步打造校園生活中的環境與細節，充分發揮校園文化的導向、規範、激勵、凝聚作用。
（二）隊伍建設
1、抓好師德教育，建立素質團隊
為確保我園踏實、刻苦、團結、向上的良好師德師風的傳承，我們將教師德育工作納入教師隊伍建設的首要工作，我們以園辦公室為龍頭、級組長為橋梁、將通過間周一的政治學習，做好教師政治思想工作。與此同時，我們還將在教職工中開展「我愛藍翔幼」主題活動，並將師德考核與學期終的考核相結合開展「師德標兵評選」活動，加強教師師德建設，建立一支思想過得硬的教師隊伍。
2、抓好教研隊伍，形成教學龍頭
抓好教研組長的教研工作，要求必須做到知識、業務、管理三過硬，能團結和領導全組成員圓滿完成教學任務，培養和提攜後進的責任。
（1）在教師自己申報、教師推選和園務肯定的基礎上，加強骨幹教師考核與使用，做好骨幹教師的增補工作，促進學校可持續性發展。
（2）對照標準，查詢不足，確定目標，發揮骨幹教師的示範和帶頭作用，及時向園內輻射，提高幼兒園教學質量。
（3）創特色課堂，當個性教師，構建具有學科特色的教學模式。
3、抓好青年教師，培植根基師資
隨著青年教師的增多，她們所佔幼兒園比例為60%，已經成為我園不可忽視的生力軍。因此必須重視青年教師的培訓，分別採用師徒結對、專家指點等形式促進教師的成長，但經過一段時間的培訓，青年教師的成長速度各有快慢，本學期我們我們將採取一系列的措施將外部鞭策改為促進內需，讓教師從內心深處迫切渴望的提高。
（1）定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。
（2）提供挑戰自我的舞台，獨立設計活動，敢於承擔公開活動。
（三）教學工作
1、加強教學管理，促進教學質量
我園繼續堅持教學工作在各項工作中的經常性中心地位不動搖，把「全面提高教學質量」確定為幼兒園教學工作的重中之重。
（1）每學期開展一次「質量月」活動。我們把5月份確定為新學期的「教學質量月」。在這乙個月裡，幼兒園將從集體備課到課堂教學，從課後反思到教研活動，從教師教學到集體研究，從教學常規到教學管理逐一抓細抓實。
通過「教學質量月」，引導教師牢固樹立質量意識，不斷反思自己的教學行為，改進教學方法，提高教學的有效性，促進教學質量的全面提高。
（2）做好過程性質量監控工作。我園將不定期對教師教學完成情況進行1-2次的質量抽測，把抽測後的質量反思做為活動的重點，各個教研組要在抽測後一周的時間裡，組織全體教師本著發現問題，改進教學的目的，從教師和幼兒兩方面對抽測結果做出分析。
2、推進園本教研，優化教育行為
（1）整理主題活動實施內容
在以往收集的主題活動方案的基礎上，重新設計**，以**的方式來整理主題活動的內容，便於教師今後操作。並注重課程實施過程中平衡的問題，尤其是要平衡幼兒在學習活動中獲得的各類經驗。
（2）跟班帶教，幫助不同教師取得進步
園內的跟班帶教我們跟以往一樣照常進行，只是在管理上更為科學、手續上也更為完備，過程以聽評課以及交流互動為主，最後完成學習總結和帶教總結，以檢驗教師所學所獲。
（四）後勤工作
1、衛生保健
認真仔細地做好食品衛生工作，把好食品進口關；幼兒的飯菜要燒熟、煮透，並注意營養搭配，做到色香味俱全；按照規定，嚴格做好消毒工作和清潔衛生工作；加強對疾病的預防工作，嚴格控制傳染病的發生；認真做好晨檢和巡視工作，並做好觀察記錄。切實提高後勤人員的業務水平，具體措施：每2周一次進行業務培訓。
（2）安全工作
要求每人嚴格按照規章制度辦事，牢固樹立安全意識，責任到人，各負其責，發現不安全隱患及時匯報解決，確保幼兒安全健康地成長。特別是晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。
（3）後勤管理
以「節約」為原則，充分利用有效資源，進行資源共享，做到多動嘴，多動手，多動腦。其他必須物品進出必須做到有登記，有記錄，並按當日實際出勤人數進行操作。
（五）家園工作
1、錘煉與家長的溝通技巧
每次家長會的流程設計進一步合理化，做到豐富而高效，把每一次活動做精做細，進一步提高服務意識與服務質量。
2、孩子發展軌跡看得見
每學期一次家長會，用便條、**交流、家訪、網路等方式的向家長反饋幼兒發展情況和幼兒園教育教學內容。學期中進行一次衛生保健的講座；進行一次家長問卷，了解家長的意見；通過家長開放日活動向家長進行展示活動等多渠道開展家長工作，充分調動家長的積極性。
3、繼續進行社群主題活動
本學期繼續進行社群主題，邀請家長、社群共同參與活動，並加大宣傳力度，培養幼兒的社會性。
（七）其他工作
1、資訊建設：認真抓好資訊管理工作，接收及時，不遺漏；傳送資訊準確真實，及時傳遞本園活動情況。
2、語言文字: 貫徹落實縣局語言文字工作精神，制定切實可行的工作計畫，加大語言文字工作宣傳力度和常規工作，注重幼兒園一日活動中生活、學習、運動、遊戲等環節的教育主渠道以及對教師、幼兒使用普通話的督崗檢查。
幼兒園計畫總結之幼兒園2019工作總結
一年來，我校的幼教工作在鎮教委和學校領導的關心指導下，在幼兒教師的共同努力下，圓滿地完成了本學期的工作任務，並且在幼兒教師隊伍建設，深化教育教學改革，改善辦園條件方面取得了較大的成績，現總結如下 一 加強師資隊伍建設 幼兒教育是人生最重要的乙個教育歷程，作為幼兒教師就擔負著光榮而又艱鉅的任務，我們幼...
幼兒園園務工作計畫
總指導思想 以解放思想 轉變觀念 外樹形象 內抓質量為重點 以貫徹落實兩個 綱要 為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質教育 將2004年確定為 保教質量提高年 一 本學期工作目標 圍繞乙個主題 求質量，突特色。樹立兩種理念 以人為本 促進發展 的辦園理念，服務於教師 幼兒 家長 的理念。構建三高目標...
幼兒園園務工作計畫
1 強化隊伍。加強骨幹教師隊伍與新教師 的管理與培養。提高教師教學能力 教研能力 基本功的培訓和運用現代教育資訊科技能力。2 園本培訓計畫，針對教師日常教學中出現問題時，利用問題生成教研主題及時解決開展培訓，讓教師養成良好的 更具有創新的精神。3 加強教師對教育案例 教育教學的反思能力，提高她們的業...