誠信教育計畫
（一）在誠實教育方面：培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。
（二）在守信教育方面：培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。
（三）在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。
第一階段：宣傳「誠信」，啟動誠信教育活動。
1.少先隊利用宣傳窗進行以「誠信」為主題的宣傳；
2.校領導國旗下講「誠信」，拉開誠信教育活動的序幕；
第二階段：講誠信故事，學誠信榜樣。
通過收集、講述名人、普通人的誠信故事，以激勵自己，向榜樣學習。
1.宣傳、動員組織學生通過書籍、報刊、網路等多種途徑收集有關「誠信」的故事（正、反面例子均可）
2.班級開展關於以誠信故事為主題的班會。
3.學校舉行以誠信為主題的故事宣講。
第三階段：論誠信自我，做誠信少年
內容：以「什麼是誠信」，開展全校性的大討論，從學生的立場，學生的視角來審視「什麼是誠信」。誠信是作業不抄襲；誠信是考試不偷看等等。開展「一句話話誠信」徵集活動。
具體：1.以主題班會為載體，開展關於「什麼是誠信」的討論，要求每位同學都要發言，每班做好發言紀錄、上交，並在班裡達成班級的「誠信公約」。
2學生評選（或老師挑選）最具有代表性的「誠信公約」制定成校誠信條約，予以公布。
3、號召全體學生遵守班級的誠信公約及學校的誠信條約，同時進行全校性的「做誠信少年」的簽名活動。
第四階段：「做誠信少年」活動落實階段
1.由班級成立自查小組，對各班的誠信落實情況予以檢查。學校也成立專門小組予以不定期檢查，如最基本的誠信實踐，不抄作業等。
第五階段：進行階段性「誠信少年」評選、表彰活動。
每班評選1―2名誠信少年，予以表彰。
第六階段：誠信教育活動繼續開展實踐
第七階段：xx年誠信教育活動總結。
以「我身邊的誠信故事」為主題徵文比賽，講述這半年來發生在我們周圍的誠信故事。評選校十佳誠信少年。
誠信教育計畫
初四二班誠信教育計畫 為進一步加強和改進學校德育工作，使學校德育工作的針對性，可操作性，實效性進一步增強，加強學生的誠信教育，我班特制定本計畫並實施。一 指導思想 現代教育，不僅是知識和技能的教育，更是 做人 的教育。為使我校德育建設工作的全面展開，突出重點，圍繞學會做人，學會學習，學會勞動，我班將...
誠信教育計畫
學前教育系2009 2010學年誠信教育計畫 為切實加強和改進我係德育工作，為新一輪課改提供組織保證和思想保證，為使學校德育工作的針對性，可操作性，實效性進一步增強，特研究決定制定本計畫並實施。一 指導思想 為我校德育建設工作的全面展開，突出重點，圍繞學會做人，學會學習，學會勞動，學會審美，學會健體...
2023年誠信教育計畫
3 學習 中小學生守則 二 教育引導階段 9月18日 29日 1 中學各班舉辦 誠信大家談 徵文比賽 誠信格言 誠信故事 徵集活動 2 各班級開展誠信教育系列活動 誠信教育主題班會 專題講座 演講比賽等活動 3 組織學生開展一次自查 互查活動，以平時學生中存在的 誠信 問題進行教育。三 落實深化階段...