學前教育系2009-2010學年誠信教育計畫
為切實加強和改進我係德育工作，為新一輪課改提供組織保證和思想保證，為使學校德育工作的針對性，可操作性，實效性進一步增強，特研究決定制定本計畫並實施。
一、指導思想
為我校德育建設工作的全面展開，突出重點，圍繞學會做人，學會學習，學會勞動，學會審美，學會健體，我係將以「誠信做人」為主題，以「從小做起，從小事做起，從今天做起」為主體，展開誠信系列教育活動，以期對學生的思想、觀念、精神起到潛移默化的教育和薰陶作用，使學生在一定程度上「積跬步而至千里，納細流而成江海」。讓誠信進入孩子的心靈，使他們在做人的問題上受用一身，培養出高品質的新學子。
二、工作目標及內容
1、從9月——12月為誠信教育的初始階段。將以活動為載體，提公升學生誠信意識，培養學生良好的道德品質，學會誠信做人為目的，培育誠信校園的育人環境，「學校要以誠信興校，教師要以誠信立教，學生要以誠信治學。」開展誠信系列活動。
2、內容：讀誠信的書，寫誠信的文，講誠信的話，做誠信的事，開誠信的班會，參與誠信的活動，評誠信的孩子，標榜誠信的班，開發誠信教育的校本教材。
三、實施辦法
1、學校利用各種有效**，大力宣傳誠信理念，營造校園誠信氛圍，收集整理校園誠信教育材料。
2、班內收集誠信相關資料。
要求：班內收集有關誠信的文章、書籍、名人故事、音像等。每份材料形成文字，每班不少於5份，後根據材料份數計分，每份計2分，最多記10分。
3、召開以誠信為主題的班會。（第六周）
要求：利用班會讀評誠信材料，或開展以誠信為話題的主題班會，有關誠信的大討論，至少1次，開展班會時通知組委會實場驗收評分，計10分；交列印實錄材料，計10分。第六周完成。
4、誠信格言宣傳10分。（每月）
要求：利用後黑板報下方高30厘公尺的空間，每月宣傳一條格言或名言，且有記錄。每月由學生幹部檢查，（5分）。
利用黑板報右方50厘公尺空間，讓學生寫自已的誠信格言或認識，有記錄，最後班內形成列印的誠信語錄。5分
5、辦一期誠信為主題的手抄報。（第10周）
要求：每班至少辦5份，（5分）。做到版面充實，色彩諧調，主題突出。班主任提交優秀作品1份於10週交並由組委會評分，5分。
7、誠信的書法比賽。（11周）
要求：班內人人參與以誠信為主題的毛筆書法比賽，參與面達80%，班主任收集好交組委會（5分）。並於第11周推舉3份優秀作品參賽，由組委會按5、3、2分的三個等級給每個作品評分。5分
8、撰寫誠信話題的文章。（13周）
要求：人人參與達80%，班主任收集好交組委會，作品主題不限，小**，記敘，議論，散文，詩歌等均可，第13周每班交優秀作品3份參評，組委會按5、3、2分的三個等級評分，5分。
9、建立「家校誠信聯絡卡」。（期內）
要求：班主任認真組織學生幹部評定「學生誠信手冊」，關注學生的學習和生活，在班主任常規工作中考評，與家長聯絡時交家長查閱，（5分）。
10、獎勵在誠信教育活動中具有創造性的班級。（期內）
要求：在縣級刊物發表有關我校誠信教育活動的任何文字等材料，每次計10分。向校園廣播積極投稿，宣傳班級、宣傳班內、校內典型事或人，被採用的，每次計2分。
活動中自認為有創新性，科學性，實效性，並有申請獲組委會審議認可者，可在10分內加計分值。
11、第18周，寫出誠信教育活動總結（成效）材料，內容詳實，真切。
12、每月評出最誠信的同學
要求：各班班主任根據學生誠信手冊的評定，每月推薦5名「最誠信」的同學，先在班內通過，然後由學生取得所有科任教師的簽字認可，後申報到組委會批准頒獎並張榜公布。此工作計10分。
（各班要根據各自具體情況提前制定最誠信同學稱號的評選標準。）
13、報道典型的誠信事件。要求：組織學生參加以誠信為主題的講演賽。
14、根據活動開展情況，學校假期完成《新安一高誠信教育材料彙編》或稱「校本課程」。
五、檢查考評
1、各班按下表要求，自定計畫，完成教育活動後，在第18週前申請檢查核分。
2、此項工作，於本期末作一次總結，根據各班實效和得分情況評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，四等獎3名，五等獎2名，分別計10分，8分，7分，6分，5分，納入班務工作考核。
各班班主任負責落實計畫內容，實施班內誠信教育的全過程。
誠信教育計畫
初四二班誠信教育計畫 為進一步加強和改進學校德育工作，使學校德育工作的針對性，可操作性，實效性進一步增強，加強學生的誠信教育，我班特制定本計畫並實施。一 指導思想 現代教育，不僅是知識和技能的教育，更是 做人 的教育。為使我校德育建設工作的全面展開，突出重點，圍繞學會做人，學會學習，學會勞動，我班將...
2023年誠信教育計畫
3 學習 中小學生守則 二 教育引導階段 9月18日 29日 1 中學各班舉辦 誠信大家談 徵文比賽 誠信格言 誠信故事 徵集活動 2 各班級開展誠信教育系列活動 誠信教育主題班會 專題講座 演講比賽等活動 3 組織學生開展一次自查 互查活動，以平時學生中存在的 誠信 問題進行教育。三 落實深化階段...
主體班會誠信教育誠信教育的事例
首先來到了乙個美麗的世外桃源，花紅柳綠，流觴曲水，而那藍天白雲似乎專程為了陪襯這一片聖地而光顧這兒。最引人注目的還是眼前這一片清澈的河水，水中相互追逐嬉戲的魚兒及河底那斑斕怪異的石子給這片美景增加了幾分生命的氣息。這時，不遠處一位漁者引起了我的注意，銀白的頭髮與鬍鬚顯示了他的智慧型和深邃，雕像一樣筆...