誠信教育開展情況總結
文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學技術高度發達，資訊千變萬化的社會裡，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發展中起著重要的平衡作用。自2023年開展誠信教育活動，我校以「從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人」為主題，展開了一系列的誠信教育活動，現將學校開展誠信教育活動階段總結如下：
一重視宣傳、提高認識：
1、組織大隊委查詢有關誠信的典型事例，利用校園廣播站進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。
2、4月14日國旗下講話發出校園呼喚「誠信」倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。
3、德育處下發關於「誠信」主題活動的有關計畫及實施方案，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。
二、領導重視、組織有力：
為了確保「知八榮明八恥，創誠信校園」主題活動的順利開展，學校成立了由大隊輔導員任組長，教務主任任副組長，各班班主任為成員的誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學及時召開了班幹部會議，組織班幹部首先學習學校、年級的活動方案和要求，充分認識活動的意義，討論提出評選「誠信小標兵」、「誠信之星」和「誠信班級」活動的具體要求。
實行了由校長具體負責、德育付校長、大隊輔導員具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。
三、教師率先垂範。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的物件也是教育的主體。
開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發揮教育者自身的表率作用
四、內容豐富、形式多樣：
1、誠信宣誓活動：學校少先隊大隊部組織召開了隆重的「誠信宣誓」活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣誓要說話算數，助人為樂。
2、組織各班召開了「知八榮明八恥，創誠信校園」主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些？不誠信現象給個人、校園造成什麼影響？
有什麼危害？
3、誠信手抄報比賽：引導學生積極參加誠信主題手抄報評比活動，做到版面充實，色彩諧調，主題突出。共評出12份優秀作品在校園櫥窗裡展示出來。
4、誠信徵文活動：由各班級選送優秀作品，學校組織評比，評選出優秀獎予以了獎勵。同時，在徵文中選出六名同學的作品被傳閱
5、誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強了考風考紀教育。倡導誠信學習，作業不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。
6、誠信教育活動與日常行為規範教育相結合。以《小學生守則》《小學生日常行為規範》和《公民道德建設實施綱要》為基本內容，從學習、生活等方面強化了對學生的養成教育。校園內湧現出許多「拾金不昧」的好人好事。
總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在乙個明理誠信的環境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。
但在誠信教育中，把誠信教育和基礎道德教育結合起來，並結合實際情況，創造性地開展活動的同時，開展誠信教育不僅僅停留在學校內，還通過辦好家長學校，與家庭教育加強溝通和指導，積極融入社群並參與各種精神文明的建立活動等，爭取學生家庭以及社會各界的支援配合，使之形成教育的合力，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
2014.2.15
誠信教育活動總結
一 活動主題 誠信，感恩，勵志。二 活動目的 這次主題班會的主要目的是加深同學們對國家助學貸款資助政策的了解，明確開展國家助學貸款活動的意義和作用，增強自身法律意識，自覺遵守國家助學貸款合同中的相關要求，增強和培養學生的誠信意識，從自己做起，將誠實守信融入到日常生活中點點滴滴的小事中去，塑造健康的人...
誠信教育活動總結
為發揚中華民族誠實守信的優良傳統，使學生從小養成誠實守信的良好習慣，結合學校實際，本週我校重點對學生進行了以 誠信 為專題的德育教育活動。現在將這項活動進行如下總結 一 重視宣傳，提高認識 1 發了誠信倡議書。周一，晨會時講話發出呼喚 誠信 的倡議書，向全校師進行倡議 做誠信人，說誠信話，辦誠信事 ...
誠信教育活動總結
學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業也必須從學做人開始。對於學生來說，講 誠信 是一封無字的介紹信。講 誠信 一是要求誠實守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格 二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師 家人 同學 朋友相處，時時處處離不開誠信...