輔導思維:
執行校園斷定的xx年德育作業方針，建立「育人為首，德育先行」的育人理念，展開「我運動·我健康·我高興」及 「書香校園」主題教育系列活動， 堅持整體優化班風、校風、教風、學風思維建造，強化小學生的日常行為習慣養成教育，以構建安全、調和、文明校園，進步班***水平為方針，全面施行本質教育。
作業方針:
一、更新乙個理念: 用魏書生的新理念辦理班級，**並改善班***。
二、建立兩個認識: 1、結實建立「生本認識」，構成德育調和展開的傑出局勢。2、結實建立「安全認識」，深入展開校園綜治安全作業和衛生健康教育作業，保證師生健康與安全。
根絕安全責任事故發作。
三、優化三個建造。1、優化班***及德育辦理科學化建造。2、優化班級文明、辦公室文明、走廊文明建造。3、優化校園環保建造。
四、展開四個活動: 1、展開 「我運動·我健康·我高興」及「書香校園」主題教育系列活動。盡力打造「書香校園」。
2、展開留念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動.3、展開春季體育運動會暨「第七屆體育節活動」活動。4、展開慶「三八婦女節」，慶「五一」，慶「六一」等其他活動。
五、完成五個進步。1、學生的傑出學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的進步。2、傑出的班風學風校風有較大的進步。
3、活動的有效性和實效性有較大的進步。4、依法治校、依法執教的傑出習尚有有較大的進步。5、班級的科學化辦理及學生的歸納本質有較大的進步。
作業關鍵:
（一）施行乙個展開。執行乙個基地。發揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育作業辦理準則。
創設全員育人的空氣，建立人人都是德育作業者的作業認識，根絕體罰和變相體罰學生的現象發作，盡力進步教書育人的教育水平。促進校園德育作業全面展開。、少先隊大隊部在持續展開少先隊慣例活動的一起，要安排好各中隊執行乙個活動基地，每月一次主題會等少先隊活動。
（二）搞好兩個作業。安全衛生作業：結實建立「安全至上、健康榜首」的認識，深入展開以學生「做操、公升旗、就餐、放學、課間」為主陣地、以「食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全」為要點的安全教育與演練活動。
加強學生在校時刻的安全辦理，特別是午休或午飯、放學期間的安全辦理，營建「德育處精心安排、整體教師齊抓共管」的傑出空氣。
（三）執行三個學習、展開三個建造、施行三個節省。
1、執行三個學習。全面學習執行《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育輔導大綱》，加強學生思維品德教育，培育學生傑出的行為習慣。（2）4、全面體系地學習魏書生班***思維，不斷提高班***水平和德育辦理水平。
（3）精心安排教師政治學習，盡力進步教師政治本質。
2、展開三個建造。（1）趕快執行走廊文明建造。（2）對班級文明和辦公室文明及校園櫥窗進行不斷更新和建造。
（3）鼓舞興辦班級部落格並鼓舞學生參加班級部落格人文溝通，對辦起了班級部落格和積極展開班級部落格溝通活動的班級將給與獎賞加分。
3、施行三個節省。加強學生勤儉節省品德教育， 教育學生保護校園，保護公物，保護花草，從節省一滴水、節省一度電和節省一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關，不傾瀉和倒掉一粒糧食。上午7：
30（夏）或上午8:00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室裡不開燈（特別氣候在外）。對班級糟蹋水電、不節省糧食行為及無故損壞公事現象將在全校通報，並歸入班級量化查核辦理。
（四）展開四項活動。（1）展開「兩操」活動。展開學生體育衛生活動和健康教育，加強「兩操」活動的監察。
（2）展開「四節」活動。展開 「體育節」、「藝術節」、「讀書節」師生「陽光體育運動」和「我運動·我健康·我高興」主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術節。
持續展開「文明禮儀、書香幼年讀書」活動。盡力營建書香空氣，打造「書香校園」。（3）展開「十星學生」點評鼓勵活動。
（4）展開四個留念慶祝活動。展開留念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶「三八婦女節」，慶「五一」，慶「六一」等慶祝活動。
樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午飯送學生；加強門衛作業，盡力做好校園關閉辦理；建立校園護校正，保證師生校內安全；嚴厲實施學生放學路隊站隊、護衛準則，保證學生出校安全；加強正午離校學生的辦理，削減意外事故的發作；重視食堂、餐廳、超市的保潔作業，做好廁所的除**業；加強安全健康教育，搞好「四個榜首」（上好一堂課、寫好一封信、辦妥一期專刊、開好一次家長會）的活動。
月作業計畫：略
小學學校德育工作計畫
茅台完小德育工作計畫 2013至2014學年度第二學期 一 指導思想 以學校工作計畫為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點 更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為...
小學學校德育工作計畫
一 指導思想 以養成教育為基礎，以禮節教育為核心，以學生為本，讓學生自我發展，大處著眼，小處著手。在德育內容上注重小 近 實，抓準實質題目，講究實際效果。健全學生品格，提倡人人發展，努力培養舉止文明 注重禮節 心理健康 富有創新的x小學生。二 工作目標 1 加強各學科德育滲透，挖掘學科德育點，促進德...
永平小學學年第二學期德育工作計畫
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