一、指導思想
以「****」重要思想和科學發展觀為指導，圍繞學校工作中心，從基礎德育入手，重視學生行為規範教育和教師職業道德教育，突出活動和滲透，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。
二、工作目標
（一）、加強隊伍建設，強化育人意識。
1、繼續抓好班主任隊伍建設。
（1）、健全班主任培訓制度，開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內容；經常將班主任工作中的新資訊傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中，做好月交流工作，注重實效，讓他們在研究的狀態下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。嚴格考核獎懲制度，以考核促進步。本學期將舉行青年班主任基本功競賽，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。
（2）、加強青年班主任的培養工作，繼續開展「師徒結對」活動。
2、確立"全員德育"的觀念。
學校德育是做人的工作，是乙個系統工程。它不僅僅是書記、校長、班主任和德育教師的事情，而是學校全體教職員工義不容辭的責任。通過學習，逐步認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，逐步確立"全員德育"的觀念，讓學校的每乙個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務，並切實承擔自己的職責。
(二)、堅持做好常規工作，促進德育工作規範化
1、加強學生的基礎文明養成教育。結合省級課題《農村小學文明禮儀課程構建的實踐與研究》，以行為規範作為切入口，狠抓養成教育。從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養成教育，培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養成文明、健康、向上的優良品質。
要求各班繼續將《小學生守則》、《小學生日常行為規範》作為養成教育的基本內容，組織學生認真進行學習。每月制定乙個常規教育主題，如：二月份，儀表大方、文明用語（佩戴紅領巾、服裝整潔、懂禮貌、尊師愛友、團結互助）三月份：
遵守課堂紀律（認真聽講、舉手發言、完成作業） 四月份：愛護公共財物 （愛惜糧食、愛護環境、節約用水用電）五月份：愛清潔護環境（抓好個人衛生、室內外衛生） 六月份：
保持課間安靜（調節情緒、做文明遊戲）。
2、以主題月活動為抓手，緊密結合植樹節、勞動節、兒童節等重要節日，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，配合市藝術節活動，舉辦好第五屆校園藝術節。
3、積極開展好「三結合」活動，本學期在辦好
三、六年級家長學校的基礎上，充分發揮家長委員會、法制副校長、德育基地、社群教育、關工委等社會教育功能，進行法制教育、敬老愛幼教育、集體主義教育、安全教育、心理健康教育等。用足用好家校路路通工具，加強家校聯絡，形成教育合力，提高教育管理的效率。
三、主要工作安排
二月份主題：文明禮儀我先行
1、布置新學期德育工作計畫。
2、收齊寒假布置的「我與爸爸媽媽比童年」徵文稿。
3、加強學生行為規範教育，下旬抽查。
4、班主任培訓和例會。
5、黑板報和學習園地主題：一二年級（文明禮儀）、三四年級（開學寄語）、五六年級（暢想2009）
三月份主題：愛綠、護綠我有責
1、結合植樹節開展愛綠、護綠活動。
2、結合「三八」婦女節，開展我為媽媽露笑臉活動。
3、班主任基本功競賽（一）。
4、班主任培訓和例會。
5、黑板報和學習園地主題：一二年級（我為媽媽露笑臉）、三四年級（文明禮儀）、五六年級（愛綠、護綠）
四月份主題：光榮傳統我繼承
1、以懷念先輩為切入點，發動學生學名人偉人
2、班主任基本功競賽（二）。
3、班主任培訓和例會。
4、三年級學生家長會
5、黑板報和學習園地主題：一二年級（愛綠、護綠）、三四年級（光榮傳統我繼承）、五六年級（文明禮儀）
五月份主題：美麗校園我來創
1、結合「勞動節」，開展美麗校園我來創活動
2、班主任基本功競賽（三）
3、班主任培訓和例會。
4、六一文藝匯演預審。
5、黑板報和學習園地主題：一二年級（美麗校園我來創）、三四年級（學名人偉人）、五六年級（保護環境）
六月份主題：歡歌笑語慶「六一」
1、第五屆校園藝術節
2、班主任培訓和例會。
3、六年級學生家長會。
4、評優、表彰，做好期末總結工作。
5、布置暑期生活。
6、黑板報和學習園地主題：一二年級（保護環境）、三四年級（歡歌笑語慶「六一」）、五六年級（學名人偉人）
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