永平小學2014-2015學年度第二學期德育工作計畫
一、指導思想：
深入貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會會議精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，繼續鞏固我市建立全國文明城市和未成年人思想道德建設成果，重視抓好師德師風建設和學生的行為規範教育，以校園文化建設為載體，以優化學生的道德形象，培養學生良好習慣為切入點，用絢麗多彩的校園文化塑造學生的心靈。以「重基礎、抓重點、保提公升、顯特色」為原則，全面加強學校德育體系建設，構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網路，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創新的步伐，增強德育工作的主動性、針對性、實效性，努力使學校德育工作在完善管理機制、創新工作方法、強化特色建設等方面取得更顯著的成績。
二、工作思路：
1、建立一支善於學習，具有創新精神和管理能力的德育工作者隊伍，通過多種培訓方式，提高端組長、班主任的管理水平和育人實效。
2、加強德育工作常規管理和制度化建設，推動德育工作在繼承和創新中不斷發展完善。
3、依託德育課題研究，根據學校發展、校本資源、生源特點準確定位，逐步打造學校德育特色，樹立育真品牌，通過創特色、樹品牌來保障學校整體教育教學質量的提公升。
4、加強學生法制和安全教育，注重校園學生安全工作，校園學生安全率達到100%。
5、加強學生養成教育和校風建設，開展豐富多彩的校園文化活動，繼續深化每月一主題教育活動。
6、進一步深化主題教育活動，細化德育工作內容，豐富德育內涵，增強德育工作的科學性、實效性、針對性、服務性。
7、深入開展書香校園建立活動，以打造「書香校園」為突破口，努力搭建學生展示個性和特長的平台，大力倡導開設形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質量。
8、進一步完善學校、家庭、社群三位一體的教育網路，利用各方教育力量，為永平小學全體學生營造良好的健康成長環境。
三、工作要點：
（一）加強班主任隊伍建設
繼續開展班主任隊伍建設，積極參加區班主任能力大賽、名班主任及優秀班主任評選。
1、組織班主任學習黨的十八屆四中全會精神，深刻認識加強青少年思想道德教育工作的重要意義，認真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點，牢固樹立「育人為本，德育為先」、「德育就是質量」的思想。
2、繼續做好2023年永平小學班主任培訓班工作。本學期，擬邀請佛山宇翔教育為我校作培訓。通過學習，進一步提公升永平小學班主任的整體水平。
3、以激勵表彰為手段，樹立校優秀班主任先進典型，整理彙總獨特的班級管理策略，促進校德育隊伍建設。
（二）有效開展德育主題教育活動
1.進一步做好班集體建設，開展公民意識教育。
以「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」為主要內容，以養成教育和法制教育為主要抓手，培養中小學生的公民意識。以活動為契機，加強學生的「小主人」教育，培養學生做「班級的小主人」、「做學校的小主人」、做「學習的小主人」。
（1）班集體建設
①物質建設。創設良好的育人環境，使學習、班級園地、板報、圖書角、文化牆等處處體現師生匠心。努力營造積極向上，催人奮進的班集體物質文化氛圍。
②組織建設。各班建立健全班委會、家委會。學期初，各班利用主題班會課，開展「我愛我班，展我風采」為主題的小班長競選活動，在活動中培養學生的綜合能力，形成學生的公民意識。
鼓勵更多的同學積極參與各項活動，參與班級和學校的日常管理工作，人人參與班級管理，讓學生個個具有集體榮譽感，做到人人都愛班，班班都愛校。組織家委會成員參與到學校建設中來，從而推進校風、學風、班風的建設。
③制度建設。建立健全班集體制度，使班集體建設實現「制度」管理。各班在以《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》為準繩，對現有《班規》、《班級公約》等班級制度以民主的方式，進一步制定和完善，使各班真正做到有章可循。
（2）認真開展安全法制教育。做到法制教育計畫、課程、教材和師資「四個落實」，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。聘請法制、消防、禁毒、交通、安全「五校長」對全校師生進行法制講座、安全講座。
做好安全救護培訓和突發事件演練，幫助學生形成必備的安全意識和逃生、自護自救的技能。進一步加強學生法制教育，建立平安校園、和諧校園。
2、關愛學生身心健康
認真貫徹落實廣東省中小學校推進心理健康教育實施意見（試行），關注學生的內心世界，抓好預防性和發展性相結合的心理健康工作。按照廣東省中小學合格心理諮詢室，充分發揮好心理健康教師的作用和心理諮詢室的功能。要注意學生行為現象的觀察，發現問題及時做好防範疏導，充分發揮由德育幹部、班主任、心理諮詢老師、保健教師組成的教師隊伍的作用。
加強門衛管理和放學歸程秩序的管理，注意傳染病預防和師生飲食衛生管理。
（三）德育工作的開拓創新
1、德育基礎工作的創新
（1）德育網路的建設。繼續做好「三結合」工作，以《關於進一步推進家校合作辦好人民滿意的教育的實施意見》為指導，加大學校向社會開放的力度，不斷創新工作方法，增強工作的主動性、針對性和實效性，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協調發展。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支援，努力建立和諧校園，努力促進家長教育理念與教育方法轉變，促進學生素質的全面提高。
（2）繼續深化養成教育工程，通過每月乙個主題（好習慣）活動創新永平小學養成教育目標達成的激勵機制，關注學校德育教育的細節，加強管理與監督，通過科學性的行為指導，幫助學生養成良好的行為習慣，對進校、公升旗、交往、文明禮儀、課間休息、用餐、家訪、評價、評比等日常規、周常規、月常規、學期常規方面有明確的安排，抓緊抓實，使學校德育常規工作在全體師生的共同認知中得以規律性地開展。
2、德育特色工作的創新
以「依託德育資源，開展德育實踐活動的研究」課題為引領。繼續加強德育基地的建設和實踐活動的開展，並進行德育校本教材的開發。本學期將繼續操作課題，扎在開展課題實踐，推進永平小學生整體素質的提公升，初步形成「永平育真」精神，樹立育真德育品牌。
（四）、以建立書香校園為抓手，不斷提公升學校文化底蘊。
1、學校根據實際，積極開展創「書香校園」 、「綠色學校」及「特色學校」等活動，進一步加強校園文化建設，將「書香校園」的建立融入到整個校園的規劃與布置中，切實做好班級文化和寢室文化建立工作，營造濃郁的校園文化氣息，努力營造「有詩、有畫、有書、有樂」的詩意校園，豐富德育的內涵，提高德育的功效。
2、繼續開展「中華詩文誦讀和才藝比賽」活動，推行學生作品上牆，建立班級「圖書角」，定期開展讀書周、 讀書節、讀書報告會等活動，引導學生「讀名著，看名片，賞名畫，聽名曲、誦讀古詩文」，增強學生的讀書的興趣。
3、繼續開展研究性學習實踐活動，引導學生主動去觀察、去實驗、去調查、去**、去發現，並將班級活動、小組活動和個人活動互相滲透，讓學生在快樂中學習、在快樂中研究、在快樂中進步。
四、工作具體安排：
二月份：
1、制定工作計畫（德育工作計畫、家長學校工作計畫、班主任工作計畫、心理健康教育工作計畫等）
三月份：「行為習慣養成教育月」
1、開展身邊榜樣感動校園「學雷鋒」主題教育活動
2、班主任培訓
3、青年教師談「我的教育故事」
4、植樹環保主題班會
5、3月最後一周開展安全教育周活動
四月份：「愛國主義活動月」
1、開展主題 「緬懷先烈，爭當文明學生」教育活動、主題班會。
2、組織參加區主題班會可見、教案比賽。
3、做好校級法律安全教育報告，要求各班參與徵文。
4、班主任培訓
5、邀請三水志願者講師團到校作報告
五月份：校園遍開藝術之花
1、勞動體驗教育，一年級隊前教育，二至六年級重溫入隊誓詞。
2、區級「優秀學生、優秀學生幹部、先進班集體」 和「美德少年」的評選。
3、組織召開好我校科技藝術周活動和「六一」總結表彰活動。
六月份：
1、「六·一」兒童節慶祝活動，一年級入隊工作。
2、開展 「我們的節日端午」教育活動
3、校園之星評比
4、參觀工業園、農業園。
七月份：
1、期末總結工作。
2、學生德育評價工作
3、假期安全教育。
三水區大塘鎮永平小學
2023年3月
時思小學學年第二學期德育工作計畫
一 指導思想 以 重要思想和科學發展觀為指導，圍繞學校工作中心，從基礎德育入手，重視學生行為規範教育和教師職業道德教育，突出活動和滲透，加強針對性 主動性 全面性，進一步提高德育實效。二 工作目標 一 加強隊伍建設，強化育人意識。1 繼續抓好班主任隊伍建設。1 健全班主任培訓制度，開好每月一次的班主...
2019學年度第二學期綠苑小學德育工作計畫
2011 2012學年度第二學期 綠苑小學德育工作計畫 2012年3月1日 2011 2012學年度第二學期 綠苑小學德育工作計畫 一 指導思想 根據旗教育局德育工作精神，完善面向全體 全員參與和全程關注的全員德育工作機制，注重長效管理，並將廉潔文化融入校園文化建設之中，努力創設良好的德育大環境，進...
民主小學學年第二學期學校德育工作計畫
民主小學2010 2011學年第二學期 學校德育工作計畫 一 指導思想 本學期，我校的德育工作堅持科學發展觀和 育人為本，德育為先 的思想，以養成教育為基本內容，開展豐富多彩的主題教育活動，積極引導學生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生快樂健康成長，為學生的...