方案計畫參考範本
目錄：小學第學期教導處工作計畫一
小學第學期教研教改工作計畫二
小學第學期數學教研組工作計畫三
小學第學期體育教研組工作計畫四
小學第學期教導處工作計畫一
一、指導思想
以***理論和「xx」重要思想為指導，以科學發展為引領，貫徹落實學校工作計畫目標。遵循教育教學規律，以新課程、新教材的實施為抓手，深入課堂，保證教學執行力，全面提高教學有效性。
二、工作目標
轉變教師教學觀念，促進教師專業發展；提高課堂教學質量，保障課堂教學效益；改變學生學習方式，培養良好學習習慣；抓好各年段教學質量，全面提高教學質量。
三、工作內容
（一）、落實常規，提高實效。
狠抓教學常規的落實，切實加強對教學過程五環節的監控，使每位教師把教學常規落實到實處，保證教學執行力，全面提高教學有效性。
1、計畫。每位教師必須按上學期教導主任的要求和有關精神，制訂好體現個性化的有效的學期教學計畫。至少包含基本情況分析、教學內容、教學目標、教學重點難點、教學進度表、提高教學質量的舉措等內容。
教研組長和教導處在期初和期末分別進行檢查、指導和評估。
2、備課。針對存在的薄弱環節，要加強備課研究，既要發揮團隊作用，又要體現個性特點。各教研組必須落實「單元式集體備，個性化備好每一節」的要求，教案必須體現個性化。
學校進行定期和不定期的檢查和反饋。
3、上課。要有效落實三維目標。要根據教學需要，創設激發學生學習興趣、促進學生積極思維的教學情境，培養學生的問題意識和質疑能力。
上課要密切關注每乙個學生的學習狀態，運用教學機智應對教學中生成的問題，做到有效調整，促進教學目標的有效達成。學校繼續進行隨堂課的隨訪。
4、作業。根據教學目標、教學內容和學生實際，科學合理設計、編制學生作業和練習，形式宜多樣化，注意突出作業的層次、梯度及針對性。批改要及時、仔細，提倡寫指導性、激勵性的批語。
要及時向學生反饋，對錯的作業要及時矯正。學校對學生作業和教師批改情況進行定期和不定期的檢查。期末進行全體學生作業展覽。
5、輔導。要面向全體，在確保共性掌握的前提下，要兼顧兩頭，使學優生吃得飽，對學困生要發揚「乙個乙個盯、一分一分抓」的精神，做好補缺補差工作，實事求是填寫好學困生成長記錄本。全面提高各學科的合格率。
6、考試。對綜合練習考試的結果要作定性和定量的分析，既要有錯題分析，又要有產生錯誤的原因分析，更要有提高改進的具體措施。期中、期末練習後任課教師、教研組、教導處各層面必須做好質量分析工作。
7、評價。平**價以激勵、鼓勵為主，方式宜多樣化。《××市小學生成長記錄冊》上的學生成績採用等第制和評語相結合。
8、質量監控。除了配合區局做好質量監控外，學校期中、期末實行監控，完善監考、閱卷、謄分、統計等環節的工作。
（二）、聚焦課堂，提高質量
課堂是提高教學質量的主戰場、主陣地，每位教師必須聚焦課堂，建立和諧、溫馨的課堂，努力提高40分鐘的教學效率。
1、優化課堂教學，嚮往40分鐘要質量，要效益。充分利用我校的骨幹教師進行「課例研究」，**新課程的教學新特點，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，努力做到五個優化：
即優化教學思想、優化課堂結構、優化教學方法、優化課堂的人際環境、優化師德影響，從而提高課堂教學效益。
小學第學期教研教改工作計畫二
xx-----xx年度第一學期教研教改工作計畫
新莊子小學
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（xx----2020）為指導，以縣鄉教育教學工作計畫為指南，結合我校工作計畫，遵循「科研興教、科研興校、立足校本、注重實效」的原則，樹立「以人為本，為學生的終生發展奠定基礎」的辦學理念，大力開展教育創新，加大課程改革步伐，紮實推進素質教育，力爭讓我校的教育科研工作再上新台階。
二、總體思路
本學期通過規範教師的備課，課堂常規的檢查提高教師的課堂教學能力，教研能力。通過教師專業水平的提高來提高學生的成績和素質。
三、工作目標
1、加強教師隊伍建設，提高教師業務水平。積極送培教師參加各級教研培訓，同時校內加強理論與實踐相結合的校本教學研究，提高教師教學能力，並制定好課堂教學促進方案，有目的、有針對性地提高課堂教學實效。要求每位教師業務學習筆記不能低於。
2、認真執行國家課程計畫，抓好教學常規管理工作。
3、抓教育科研，抓好新課題的實施工作，認真研究，結合本校實際，將校本教研與科研結合，提高研究的有效性。
4、抓好教學質量全過程監控。認真落實教學「八認真」（認真備課、認真上課、認真布置和批改作業、認真輔導、認真考試、認真實驗、認真計畫、認真總結），抓好單元的質量監控。對學生質量檢測多元化，以考促教，以考促發展，確保質量全面完成。
5、抓好教研組的工作，把學習與研究結合，有計畫，有目的地開展教研組活動，提高教研組工作的實效性。
6、重視畢業班工作，及學生良好習慣的養成教育。
7、督促教師聽課，每位教師一學期至少聽課6節。教研組長全期聽完該組成員的課。
8、將《**規》融入語文教學中，讓師生在誦讀活動中收穫人生智慧型。
9、關注學生身體、心理健康，通過體育課、體育與健康課及陽光體育，教育學生科學鍛鍊，培養他們良好的心理品質。
四、工作重點：
深入學習新課標精神，提高教師對課標新理念的認識，轉變教育觀念，改進教與學的方式，提高教學水平。本學期學校給出了比較規範的備課模式，在規範備課的同時，規範課堂。落實國家課程計畫，認真抓好教學常規管理，抓好教風、班風、學風。
五、各月份工作初步安排
九月份 1、制定學期教研計畫
2、指導教師備課
3、提出新課程改革下我校規範課堂的要求
4、聽課
十月份 1、聽課
2、對聽課活動進行總結
3、各組推選一位講課比較優秀的教師進行講課
十一月份 1、組織教師講課、說課、老師們評課
2、寫聽課心得
十二月份 1、對教研工作進行總結
2、各教師準備期末考試
新莊子小學xx-----xx年教研組分配情況
語文教研組：
低年級組
組長：楊小惠組員：董秀雲高朋張秀敏
中年級組
組長：趙鐵成組員：田小榮陳書賢劉冬雲謝麗麗
高年級組
組長：李志豔組員：柴軍榮付建輝張立紅杜中英
數學教研組
組長：楊金華
組員：湯守敏董保蘭吳小飛艾翠豔龐會玲董景俠
科學教研組
組長：田申申
組員：田小榮趙鐵成劉冬雲付建輝張立紅陳書賢
體育組組長：楊連鳳組員：田鳳合
資訊科技組：高中海
xx—xx年第一學期新莊子小學聽課活動安排
課堂標準：滿分100分
教學目標：15
1、知識與能力、過程與方法、情感態度、價值觀等方面目標明確、具體；
2、符合學生的認知水平和心理特徵；
3、關注學生的個體差異，促進學生的全面發展。
設計思路：10
1、以學論教，充分體現學生是學習的主人；
2、設計有效的活動，為學生提供實踐的機會。
教材分析：15
1、正確理解和把握課程內容，並能根據教學目標創造性地使用和開發課程資源；
2、重點、難點分析準確；
3、能夠體現知識的聯絡，實現學科知識整合。
教學流程：40
1、匯入自然貼切，生動有趣，有利於激發學生的學習慾望；
2、體現「自主、合作、**」的學生方式；
3、能圍繞教學目標展開教學；
4、教學流程的設計合理、靈活、並具有開放性；
5、教學活動有利於學生形成良好的學習方式；
6、體現師生平等，尊重學生個性；
7、注重過程教學，並能讓學生勤於動手，積極參與；
8、注重知識的深化，有較強的應用意識。
板書設計：10
1、思路清晰、簡練、實用；
2、突出重點，化解難點。
作業處理：10
小學秋學期教導處工作計畫
一 指導思想 本學期，教導處將繼續深化教學改革，加強教學質量監控，不斷提公升教學管理的規範性和科學性，突出體現教學管理在學生身上下功夫，在細節處下功夫，在過程管理中下功夫，做到常規工作更紮實，工作重點更突出，以務實的工作作風和創新的工作思路，努力實現教學質量的持續攀公升，力爭使我校的教育教學工作再上...
小學教導處工作計畫
一 指導思想 本學期，教導處在校長的領導下，以建立 先進小學 為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以 學生發展為本 的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全面提高教學質量，力爭取得新的突破。二 工作目標 1 在縣級質量抽測...
小學教導處工作計畫
2014 2015學年度 上 學期 歐肯河農場學校 2014年8月20日 2014 2015學年度 上 小學教導處工作計畫 一 指導思想 認真貫徹執行上級教育部門的有關要求，嚴格按照旗教育局和學校的工作佈署，結合小學實際情況，認真落實各項常規工作制度，積極開展各種教研教改活動，進一步促進學校教育教學...