一、指導思想；
為全面貫徹全教會精神，落實新的國家課程計畫，推進素質教育的實施，提高學生的綜合素質，培養全面發展的人才，強化學校特色，我校在切實執行國家課程和地方課程的同時，根據校本課程的目標和要求，結合學校實際，制定我校校本課程開發方案.。
二、校本課程開發的目的和依據；
(一)目的
1、學生個性發展的需要.。
由於長期的「應試教育」的影響，造成學生被動學習，不會學習，教學效率低，這嚴重影響學生的身心健康，而且還影響了學生個性的發展，新課程的改革更是把「人的發展」放在重要的位置.。小學生正處在可塑性大、易於接受外來事物的刺激，便於養成良好的道德品質和習慣的最佳時期.。
為了能使孩子們更好地成長，對他們加強藝術素養的培養，應是素質教育的重要組成部分.。我校於xx年成立民族打擊樂團隊伍不斷壯大，堅持每週活動.。目前已經初步形成以打擊樂為核心的民樂藝術特色.。
孩子們不僅有了一技之長，而且綜合素養得到顯著提高.。
2、教師專業發展的需要.。
校本課程的開發和實施使教師不僅是課程的實施者，而且成為課程的設計者、課程標準的制定者、教材的編製者，這些都要求教師不斷地去努力，認識課程、探索課程.。研究學生，不僅要有紮實的基本功，專業的學科知識，精湛的教學藝術，還要有融會貫通的綜合能力.。校本課程的研發權給予了一線的教師，那就為教師提供了無限的表現與創造的舞台，令人欣慰同時也感到機遇與挑戰是並有的.。
正如我們的老師所想的那樣：這是一種壓力、一種挑戰、一種責任、一種渴望、一種成功.。我們將和它一起成長.。
3、學校與社會發展的需要.。
望欣園小學建校以來，一直努力構建「全面+特色」辦學模式，作為望京科技創業區「辦一所有特色的學校」，這是全體師生共同追求，也是社會各界對學校的殷切期待.。近幾年來，望京作為經濟發達地區，社會發展迅猛，人們生活水平明顯提高，社會對教育的要求也越來越高，希望通過學校的藝術教育來提高子女的藝術素養、審美能力，民族自豪感，從而豐富內心世界，這就對學校提出了更高的要求，可以說我校藝術校本課程，正是在這種形式下開設的，是時代發展的產物.。
(二)依據.。
1、貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《北京市人民**貫徹***關於基礎教育改革與發展決定的意見》和《朝陽區小學校本課程開發與管理指導意見》的精神.。
2、我校的辦學理念：創辦高質量的、有特色的新型學校.。為培養德智雙全、身心共健、才藝俱佳、健康快樂的學生打下堅實的基礎.。
3、本校資源條件：設施完善，專用教室齊備，多**裝置先進.。教師工作熱情高，且積極肯幹;多數教師有可開發的特長.。
學生質樸、樂學，興趣廣泛.。絕大多數家長綜合素質較高，且能很好地配合學校工作.。社群參與學校辦學的願望較高，且與學校建立了較好的協作關係，學校有一定的號召力.。
4、社群資源、學校資源和教師資源以及對學生、家長、社群、教師關於校本課程設定的調查問卷結果.。
三、校本課程的總體目標
1、通過民族藝術教育，培養學生審美能力，從而提高學生綜合素養和能力，積累藝術文化深厚的底蘊，激發學生對民族藝術的熱愛之情.。
2、通過民族藝術教育，培養學生的民族精神和民族自豪感，增強學生的愛國情懷.。
3、通過民族藝術教育，塑造學生健全完美的人格，培養他們良好的心理品質，從而豐富孩子們的人生，使他們健康快樂地生活.。
4、通過校本課程的開發，培養一批複合型、科研型的教師.。
四、校本課程的具體目標
1、課程開發小組成員具有較高的開發校本課程的熱情和能力，能夠較好地完成課程開發工作.。
2、充分利用本校和社群擁有所需要的課程資源.。
五、開發原則
1、互補性原則：開發校本課程，做到對國家課程和地方課程予以補充和拓展.。
2、可行性原則：學校在確立校本課程開發目標時，充分考慮本校教師隊伍的整體實力、科研水平，根據現有條件最大限度地挖掘、利用校內外課程資源，努力使校本課程實用、可行.。
3、主體性原則：教師是校本課程開發的主體，在課程的開發和實施中要重視調動教師的主動性.。學生是學習的主人，校本課程開發過程中要還重視學生的參與，尊重學生的興趣和選擇.。
小學校本課程教學工作計畫
校本課程是以學校為基礎開發出來的課程。實施校本課程是實現學校的辦學宗旨，體現辦學特色的有效途徑。實施校本課程能更好地滿足學生的興趣和需要，促進學生的個性發展 校本課程還可以有效提高教師的業務能力和水平。本學期校本課程計畫如下 一 指導思想 一 確立乙個中心 人文素養的培養 通過對校本課程的需要評估，...
校本課程教學工作計畫
一 教學指導思想 根據教育局檔案精神和學校的整體教學工作計畫，堅持育人為本,因材施教,揚長教育,和諧發展的培養目標,優化教育教學。特制定本學期校本課程工作計畫如下 二 教學目標 1 知識與能力 對學生進行理想與命運，科學與生活，歷史與人文 法制與安全，習慣與生活的基礎知識教育，全面提高學生的適應社會...
校本課程教學工作計畫
2011 2012第二學期七年級校本課程教學工作計畫 一 教學指導思想 根據教育局檔案精神和學校的整體教學工作計畫，堅持育人為本,因材施教,揚長教育,和諧發展的培養目標,優化教育教學。特制定本學期校本課程工作計畫如下 二 教學目標 1 知識與能力 對學生進行理想與命運，科學與生活，歷史與人文 法制與...