葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄，這些葡萄紅得發紫，顆顆飽滿，在陽光映照下，好像染上了一層金光，十分誘人。
乙隻狐狸路過了這兒，不由地停下了腳步，目不轉睛地盯著葡萄，口水可以誇張地說是直流三千尺了，狐狸很饞，它舔了舔嘴巴說：這些葡萄我一定要把它統統摘下來，哈哈！可是，葡萄高高掛在枝頭，怎麼辦呢？
狐狸可不會那麼輕易就放棄。
他先用手去夠葡萄，發現自己的手與葡萄相差十萬八千里，他又踮起腳尖去夠，可是夠不著，他只好跳起來去夠，你瞧，他左一伸手，右一伸手，多麼有趣呀！可是，還差了一大截。
狐狸嘆了一口氣，稍稍歇息了一下，他並沒有放棄。
狐狸朝四周望去，發現不遠處有一塊面盆大小的石頭，真是太好了！天助我也！狐狸興奮地跑了過去，卻發現那塊石頭好重呢！
不行！不能放棄！狐狸咬緊牙齒，眉頭成了倒八，艱難地一步一步緩慢行走，終於挪到了葡萄架下，狐狸擦了擦汗水，松了一口氣。
他站在石頭上，踮起腳尖，又夠葡萄，哎！就差一點點了，狐狸還是沒夠到。
狐狸感到無望了，他十分無奈，想吃卻夠不著，他可真倒霉呀！狐狸只好轉身離開，他走了三步，就轉過頭來說：這些葡萄肯定是酸的，不好吃！
又轉過頭來說：哼！肯定很酸，不好吃！
他好像不甘心，又走了幾步還轉過頭來說：不好吃！有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒有成熟。
五年級:雪沫心
《秋思》改寫作文
秋思秋天來了，無垠的大地披上了金色的風衣，挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實。秋風輕拂，不時一片片枯黃的葉子飄落下來，像小船兒悠悠下落，像蝴蝶兒翩翩起舞。詩人張籍來到了洛陽城工作已經很長時間了。一天晚上張籍看到月亮變圓了，像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中。這時張籍想到了遠在家鄉的父母和親人，可回家鄉的路是那麼的遙...
改寫作文教案
1.科目 華語 2.班級 5a 3.學生人數30 人 4.年齡 10 歲 5.日期 2012年6月29日6.時間 上午8 00 上午9.00 60分鐘 7.教材 小蝸牛 楊喚 8.預期學習成果 2.17 閱讀與欣賞詩歌，掌握其中心思想，領會其意境。3.18 書寫記敘文，做到內容生動，有創意，敘事明晰...
寫作文評語
評語，語雖不長，但也要做到具體。抽象的 籠統的評語會讓學生如霧裡看花，不得其要。評語要指到實處，便於學生修改。例如一篇 我落選了 的習作，老師的評語是 習作寫競選班級服務員的經過很詳細，自己的內心活動描寫真實具體。如果把第二段開頭的 那時 改為 星期x，上午 下午 第x節 就交代清楚了。把第四段最後...