看圖寫話（三）
姓名年級得分指導老師
【學一學，讀一讀】
【我會寫】先說一說這幅圖畫的內容，再把你所說的寫下來吧！注意語句通順，不要寫錯別字哦！
【點評】
小鴨子得救了
早晨，小鴨子去游泳，一不小心掉進了土坑裡，小鴨急得大聲喊：「救命！救命！
」小熊、小猴和大象聽見了跑過去。小猴說：「我先來。
」小猴拿起竹竿說：「小鴨子爬到竹竿上來。」小鴨好不容易才爬了一步，又回到了土坑裡。
看來這個辦法不好。小熊提了一桶水倒進土坑裡，可是土坑裡的乾土一下就把水吸乾了，一點兒水也沒有了，看來這個辦法也不行。大象說：
「看我的。」大象伸出鼻子一下子就把小鴨子救上來了。
小鴨子非常感謝大象、小熊和小猴，回家後請它們吃了一頓飯。從此以後，它們成了好朋友。
小學語文看圖寫作文技巧
看圖寫話是低年級乙個重要的訓練專案，是低年級學生進行寫話訓練的重要途徑。新的 語文課程標準 在 課程目標 中把1 2年級的寫話目標定為 1 對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。2 在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。3 根據表達的需要，學習使用逗號 句號...
寫作文評語
評語，語雖不長，但也要做到具體。抽象的 籠統的評語會讓學生如霧裡看花，不得其要。評語要指到實處，便於學生修改。例如一篇 我落選了 的習作，老師的評語是 習作寫競選班級服務員的經過很詳細，自己的內心活動描寫真實具體。如果把第二段開頭的 那時 改為 星期x，上午 下午 第x節 就交代清楚了。把第四段最後...
用「心」寫作文評語
作文是語文教學的重頭戲，因此，許多年來，不少語文教師出岔子在作文指導上，作文除講面下功夫外，評語方面尤為重要。但是，多數時候教師寫下的評語僅僅著眼於方法上的指導，並且多是諸如 中心明確 段落清楚 層次分明 等套話，所以常常使學生厭倦。其實，作為學生的作文評語，教師應用 心 去寫，才能與學生溝通，達到...