2、注意語句的通順：通過看名家的著作我們可以知道：那些名家寫的語言語句都很通順，等你把一本著作讀完，你會覺得讀的很暢快。
但是，如果你讀的文章或者你寫的文章裡有這種語言：「公尺公尺已經囧掉」，等等此類的話語，你讀著都會不好意思。
《朝花夕拾》，等等。作家一定不會去看：《淘氣包馬小跳》，等等此類純娛樂的書籍，那些書記對作家、甚至對你都沒有任何的幫助，只會讓你哈哈一笑就完了，那樣對你沒有任何的幫助，所以，選擇書籍時要選擇對你有用的書！
4、注意記背名著中的名言名句，從中感悟出一些道理，作家也是這樣的！用在你的作文上，但是，有一點你要注意：不要把太多的名言名句摘抄到你的作文上，那樣你的作文讓別人看起來就太「好」了。
5、總結自己寫過的作文：這件事大家可能很少幹，但是，總結自己寫過的作文的確非常有用，因為，只要你一總結你寫的作文，你就會發現：在哪方面寫得好，在哪方面還有一些欠缺，等等，這對你以後的寫作會有很大幫助的！
以上是我總結的這五點，雖然不是很多，但是，足夠你去學習的了！
名人事例來寫作文
話題 位置 觀點 每個人的位置都是自己努力的結果。晉代王羲之，臨池學書，池水盡黑 其子王獻之寫字，用盡18缸水，父子二人均成書法大師。魯迅先生 把別人喝咖啡的工夫用在寫作上 從而一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠。陳景潤給自己擬訂出一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來，成為著名的數學家...
寫作文評語
評語，語雖不長，但也要做到具體。抽象的 籠統的評語會讓學生如霧裡看花，不得其要。評語要指到實處，便於學生修改。例如一篇 我落選了 的習作，老師的評語是 習作寫競選班級服務員的經過很詳細，自己的內心活動描寫真實具體。如果把第二段開頭的 那時 改為 星期x，上午 下午 第x節 就交代清楚了。把第四段最後...
用「心」寫作文評語
作文是語文教學的重頭戲，因此，許多年來，不少語文教師出岔子在作文指導上，作文除講面下功夫外，評語方面尤為重要。但是，多數時候教師寫下的評語僅僅著眼於方法上的指導，並且多是諸如 中心明確 段落清楚 層次分明 等套話，所以常常使學生厭倦。其實，作為學生的作文評語，教師應用 心 去寫，才能與學生溝通，達到...