3、制定專門的建立工作計畫，要求有總則、有具體實施步驟，可操作性強；充分利用行政會、班會、政治學習和業務學習的時間，組織全體教師認真學習《健康促進學校評價指標》、《健康促進學校章程》、《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》等檔案，力求師生員工對「健康促進學校」建立工作耳熟能詳；制定並完善了《預防接種證查驗制度》、《學校傳染病疫情報告管理制度》、《學生因病缺課**追查與登記制度》等一系列規章制度，並加大檢查制度落實的力度，將檢查結果納入處室工作考核、教師工作考核、以及「三好學生」、優秀學幹的評比之中。
3、提高思想認識，全體教職工都承擔對學生健康的責任
學生健康不僅是學生個人及健康教育老師的責任，全體教師都應承擔起來，充分發揮課程、課堂、教師在建立工作中的主體作用，每一位教職員工無論從事管理工作、教學工作還是服務工作，都能在各自的工作領域內，因地制宜地參與建立工作。
1、開設健康知識講座和健康教育專題活動。
2、加強學科教學中滲透健康教育的內容。
教導處規定每一位任課教師不管擔任哪一門學科的教學，在情感、態度、價值觀方面的培養上必須有健康教育的內容，並且在教案上有所體現。
四、細化學校物質管理，全面優化校園
學校現有裝置、條件，給師生創設了乙個優美、整潔、高雅的物質環境，教室、圖書室、辦公室、食堂、校門、操場等布局合理、賞心悅目；學校區域網的建設，電腦房、多**教室等，為學校的管理和教學創設了良好的資訊化環境
1、力爭硬體設施達標。教室人均面積、採光照明、廁所蹲位、宿舍衛生安全等符合《學校衛生工作條例》的有關要求；一著不讓地抓好校園淨化、美化工作。責任到人，措施到人，獎懲到人，以硬性的制度保證環境的清潔、衛生，淨化、美化。
2、重視發揮學生在校園保潔中的主體作用。調動學生幹部的積極性，鼓勵學生自治、自律，團委組織了環境衛生、安全監督員，自覺擔負起檢查衛生、檢查紀律、維護校內安全的責任，進一步動員全校學生不亂丟果皮、紙屑，盡量不使用塑膠袋，人人保持清潔衛生，人人做好個人衛生，人人參與清潔衛生。
3、辦好食堂，保證師生飲食安全。按照食堂等級標準，一方面改善食堂的硬體設施，另一方面通過學習培訓提高食堂從業人員的水平和健康衛生意識。嚴把食品採購入口關，實行統一採購，有索證、有登記、有檢查，經常邀請食品安全檢查單位和專家來校檢查，不斷提公升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。
此外全天候地為學生提供潔淨、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學校真正成為學生成才的樂園。
五、建立良好的學校人際關係
1、堅決杜絕體罰和變相體罰等現象。學校堅決貫徹落實台州市三項基本規定，廣為宣傳，把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業「高壓線」；面向校內外公布校長電子信箱，隨時接受家長的來信來訪，對家長及學生反映的教師違規違紀現象，一經查實，嚴肅處理，以儆效尤。
2、絕不讓任何一位學生因困難而影響學習和健康。學校對有特殊生活困難的學生，採取了減免學雜費、貼補生活費的措施；對學習困難的學生採取了分層作業、重點安排輔導教師的方法。對有不良行為的學生，開展「對口幫教」、「感受關懷、學會感恩」等活動，由老師或同學共同幫助，關注、鼓勵他們的點滴進步，幫助他們盡快改掉陋習。
6、為學生提供基本的衛生服務，改善學生的健康狀況，解決學生中的主要健康問題
1、落實學生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學生進行體檢，全體教工的常規體檢二年一次，女教工的**檢查一年一次，學生進行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規定體檢的定期進行健康體檢。對健康檢查資料進行及時的統計，並作相應的分析。
對體檢中發現異常或陽性特徵、疾病的則及時通知教師或家長，並督促其及時**。健全了師生健康檔案。
2、重視學生常見病的防治。
在常見病多發季節，校醫務室及時向學生家長發放信件和宣傳資料，介紹一些常見病的預防方法。在六病防治的工作中，我校認真貫徹上級預防政策，成立預防傳染病領導小組，認真做好公共場所衛生、消毒預防工作，利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預防常識的宣傳，提高師生預防意識。
3、切實搞好心理健康教育。
壯大心理健康教育專兼職教師隊伍，呼出專款用於心理健康教師的培訓和提高，及時調整健康教育的內容，目前心理健康諮詢工作不僅為學生服務，有時還接受家長關於心理方面的諮詢，增強了家長、學校在健康教育方面的有機聯絡；學校成立了心理健康輔導小組，開設了心理諮詢室，建立了學生心理檔案。
4. 對學生實施計畫免疫
積極推行常規計畫免疫接種人人過關制度，學生常規計畫免疫接種率達100％。
7、促進學生和教師健康相關知識、態度、行為的改變，提高學生個人保健技能
1、加大宣傳力度。
團委、醫務室充分利用宣傳欄、廣播、黑板報等傳媒，大力宣傳健康第一的觀念和健康知識，宣傳建立「健康促進學校」的意義及學校的建立章程。
2、開設專題講座。
外聘健康專家及校醫、保健教師定期為學生開設健康技能專題講座，現場演示正確的刷牙方法，正確的用眼衛生和急救方法等。
3、加強體育鍛煉。
學校重視學生每天的體育鍛煉時間的使用，按常規上好每兩周一節健康教育課，堅持每班每週上三節體育課，在當天沒有體育課的班級要有課外活動課，所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間，努力提高課堂教學質量，使健康知識知曉率逐年上公升，另外堅持學生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
4、規範師生各種安全行為。
組織全校師生接受安全、法制、消防等教育，**「傳染病」的宣傳碟片等。
5、重視環境教育。
以建立「浙江省綠色文明校園」為契機，以環境可持續發展教育為特色，積極組織學生開展環境保護方面的課外活動，並努力建立綠色文化氛圍。
6、鞏固控菸、禁菸成果。
我校正在建立「無菸學校」，繼續努力鞏固控菸、禁菸成效。
8、學校與所在社群建立持久的健康互動關係
學校注重多渠道、多形式地加強與社群、家庭的健康資訊交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環境。
1. 學校與社群。
學校積極爭取公安、城管、社群等單位的支援，積極維護學校周圍環境不受汙染。定期邀請有關專家來校給學生、教師、家長開健康教育講座；學校還不定期的安排學生到社群去參加勞動和衛生教育，受到家長的認可
2. 學校與家庭。
學校還設有校長信箱，密切與學生、家長的聯絡；開學初和期中考試後都要召開家長會，每位教師每學期至少家訪一人次，向家長傳遞有關健康促進學校活動的資訊，在收集家長對學校工作意見和建議的同時，為培養學生的良好衛生行為提供必要的家庭幫助；能充分利用蘇州市教育局、蘇州市婦聯主辦的「家校路路通」，加強學校與師生，教師與家長的簡訊互動，及時交流資訊。
在健康促進學校工作推進的過程中，我們付出了勞動的汗水，也取得了一定的成效，特別是對「健康促進學校」的教育理念，有了深刻的認識。而建立「健康促進學校」也豐富了我校辦學理念內涵，提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識，有效地推動了學校實施素質教育。在以後的工作中，我們將振奮精神，銳意進取，也希望各位領導、專家及能給予更多的關愛和指導，使學校的健康促進學校建設做得更實、更好、更加精彩。
建設設施現代化的教學樂園，營造整潔優美的學習環境，培養文明向上的校園風氣，增進師生健康的綜合素質，留下莘莘學子的美好回憶，在新的征程中更創輝煌，這就是我們推進健康促進學校工作的根本目標。
2023年11月
馬渚鎮中心小學健康促進學校評估總結
3 校內培訓與校外培訓相結合 學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會 發放告家長書等形式對家長進行相關的培訓。三 制訂健康政策，完善保障體系 為了使學校的健康促進工作有規可依 有章可循，學校建立健全一系列的健康促進規章制度，努力構建建立工作順利開展的政策保障體系。1 合理安排課表 學校從符...
健康促進學校建設承諾書
為推進落實 將健康融入所有政策 策略，倡導 健康支出優先，健康教育先行 理念，探索建立健康促進學校工作模式和長效機制，提高師生健康素養水平，我們謹向社會公開承諾 一 組織健全。成立健康促進學校工作領導小組，校長是第一責任人，明確相關職能部門職責 領導小組定期召開例會。二 落實經費。將健康促進學校工作...
朱寨鎮中心小學結對工作方案
為了有效解決學校之間發展不平衡的問題，切實把結對的各項工作抓緊 抓實 抓出成效，從而實現教育資源共享，實現共同發展，整體提高學校辦學水平，促進教育公平，根據市教育局結對工作實施方案的檔案精神，現結合我校實際，特制定本結對方案。一 指導思想 以科學發展觀為指導，以促進教育均衡發展為目標，堅持統籌規劃 ...