活動目的：教育學生懂得「水」這一寶貴資源對於我們來說是極為珍貴的,每個人都要保護它,做到節約每一滴水,造福子孫萬代.
活動過程：
1.主持人上場,神秘地說：「我讓大家猜個謎語,你們願意嗎？」大家回答：「願意！」
主持人口述謎語：
「雙手抓不起,一刀劈不開,
煮飯和洗衣,都要請它來.」
主持人問：「誰知道這是什麼？」生答：「水！」
一生戴上水的頭飾上場說：「我就是同學們猜到的水.聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎？」
主持人：我宣布：「水」是萬物之源主題班會現在開始.
水說：「同學們,你們知道我有多重要嗎？」齊答：「知道.」
甲：如果沒有水,我們人類就無法生存.
小熊說：我們動物可喜歡你了,沒有水我們會死掉的.
花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們早就枯死了,就不能為美化環境做貢獻了.
主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》
竹板一敲來說話,水的用處真叫大；
洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,
煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它.
栽小樹,種莊稼,農民伯伯把它誇；
魚兒河馬大對蝦,日日夜夜不離它；
採煤發電要靠它,京城美化更要它.
主持人：同學們,聽完了這個快板,你們說水的用處大不大？
甲說：看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水.
乙說：看了表演後,我知道水對莊稼、植物是非常重要的.
丙說：我還知道水對美化城市起很大作用.
2.主持人：水有這麼多用處,你們該怎樣做呢？
（1）（生）：我要節約用水,保護水源.
（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對,以後我一定把喝剩下的水倒在盆裡洗手用.
（3）（生）：前幾天,我看到了學校電視裡轉播的「水日談水」的節目,很受教育,同學們看得可認真了,知道了我們北京是個缺水城市,我們再不能浪費水了.
（4）（生）：我要用洗腳水衝廁所.
3.主持人：大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對了請給點掌聲.
（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點,請回答對不對.
（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留衝廁所用.
（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現在就給姥姥打個**,告訴她做飯時別把淘公尺水到掉了,用它衝廁所或澆花用.（**內容略寫）
（4）一生說：主持人我們想給大家表演乙個小品行嗎？
主持人：可以,大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》
大概意思是：學校男廁所便池堵了,水龍頭又大開,水流滿地.學生甲乙丙三人分別上廁所,看見後又皺眉又罵,但都沒有關水管,嘴裡還念念有詞,又說：「反正不是我家的.」
旁白：「那又是誰家的呢？」
主持人：看完這個小品,你們有什麼想法嗎？誰願意給大家說說？
甲：剛才三個同學太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,應該把水龍頭關上.
乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關就主動關上了.
主持人：我們給他鼓鼓掌,今後你們發現水龍頭沒關會怎樣做呢？
齊：主動關好.
小記者：同學們,你們好！我想打擾一下,聽說你們正在開班會,我想採訪一下,行嗎？
主持人：可以.
小記者：這位同學,你好！通過參加今天的班會你有什麼想法,請談談好嗎？
答：我要做節水的主人,不浪費一滴水.
小記者：請這位同學談談好嗎？
答：今天參加班會我知道了節約每一滴水要從我們每個人做起.我想把每個廁所都貼上「節約用水」的字條,這樣就可以提醒同學們節約用水了.
小記者：你們談得很好,我的收穫也很大.我還有新任務先走了,同學們再見！
水跑上來說：同學們,今天我很高興,我「水伯伯」今天很開心,你們知道了有了我就有了生命的源泉,請你們今後一定節約用水呀！讓人類和動物、植物共存,迎接美好的明天！
主持人：你們還有發言的嗎？
答：有.
生：我代表人們謝謝你,水伯伯,節約用水就等於保護我們人類自己.
動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了,我們也會保護你的！
花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學們的笑聲不斷.
主持人：水伯伯,您這是幹什麼呢？
水伯伯：因為我太高興了,今後還請你們多關照我呀！
主持人：水伯伯,請放心,今後我們一定會做得更好！再見！
4.主持人：大家歡迎老師講話！
同學們,今天我們召開的班會非常生動,非常有意義.水是生命之源,無比珍貴,願同學們能加倍珍惜它,做到節約一滴水,造福子孫後代.
5.主持人宣布：「水」是萬物之源主題班會到此結束.
6.活動效果：
此次活動使學生明白了節約用水的道理,浪費水的現象減少了,宣傳節約用水的人增多了,人人爭做節水小標兵.
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