(考試時間∶60分鐘滿分∶50分)
一、單項選擇題 （請把正確答案填在下面的括號中每題1分,共18分）
1、「誰言寸草心，報得三春暉。」孟郊的詩給我們的啟示
a.父母在，不遠遊b.母主內，兒闖外
c.子女應該報答父母的養育之恩 d.子女一切順從父母
2、孝敬父母最重要的是
a.父母說什麼就是什麼 b.敬重和愛戴父母
c.早早打工掙錢贍養父母 d.現在只需好好學習，其餘的事等長大以後再說
3、父母對子女的撫養教育
①是親情的自然流露 ②是子女健康成長的前提
③傳統美德的彰顯和發揚 ④是道德義務，但不是法律義務
ab.①③④ cd.①②③
4、目前，許多初中生總覺得自己與父母之間隔著一睹「心牆」。要拆除這堵「心牆」，正確的做法是
a．主動和父母溝通 b．拒絕與父母交流
c．凡事依賴父母 d．事事自作主張
5、望子成龍，是天下父母的共同心願，我們與父母的衝突，往往基於父母對我們的高期待、嚴要求，這種在我們看來有些苛刻的「嚴」反應出 （ ）
a父母為了光宗耀祖而不管一切 b父母對我們的愛
c父母為了自己有個幸福的晚年 d 父母極端自私
6、有人說：「世上有種結，叫心結，難以解開；世上有扇門，叫心扉，難以敞開；世上有條溝，叫代溝，難以逾越。」為了防止代溝的出現，我們應該（ ）
a.堅持讓父母聽從我們的意見
b.無條件地接受父母的任何要求
c.理解父母，努力與父母溝通，達成共識
d.只要是父母的話，都要照辦
7、生活中我們會與各種朋友交往，以下交友的原則你認為正確的是（ ）
①.堅持平等互惠的原則 ②.寬容他人、尊重差異、加強溝通
③.要坦誠要樂交諍友、不交損友、慎交朋友
ab.①④ cd.①②③④
8、乙個人如果自我封閉而沒有朋友，就很難得到廣博的知識。以下選項中，能體現這一觀點的是
a.獨學而無友，則孤陋而寡聞 b.道不和不相為謀
c.水至清則無魚，人至察則無徒 d.三人行，必有我師
9、古人云：「與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。」這告訴我們 （ ）
a.要樂交諍友，不交損友 b.要封閉自我
c.真正的友誼應該是坦誠的 d.要廣交朋友，朋友越多越好
10、公升入初中後，小紅像變了乙個人似的，有什麼心裡話也不願對父母講，也不願主動與老師、同學交往，感到越來越孤獨，有時特別煩躁，情緒波動很大，人際關係也很緊張，朋友越來越少。下列做法正確的是
①.小紅的行為屬於青春期閉鎖心理的表現，這種心理有時正常，有時不正常。
②.小紅的行為影響到與同學、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自
我孤立的性格，會影響正常的學習生活
③小紅應努力消除閉鎖心理，以積極開放的心態主動與他人溝通與交往
④.積極與他人交往才會養成熱情、開朗的性格，人生才能更精彩
ab.①②④ cd.③④
11、之所以把老師稱為「人類靈魂的工程師」，是因為
①教師比從事其他職業的人的知識更淵博
②老師擔負著培養人、塑造人的重任
③老師是人類文明的傳播者
④老師是學生成長道路上的引路人
abcd.①②④
12、教師自古以來受人讚頌，下列名言警句中讚美教師奉獻精神的是 （ ）
ａ．天下興亡，匹夫有責 ｂ．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾
ｃ．天行健，君子以自強不息 ｄ．先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
13、韓愈說：「**不必不如師，師不必賢於**。聞道有先後，術業有專攻，如是而已。」因此我們在與老師交往溝通中應該
ａ．禮貌待師，原諒老師錯誤 ｂ．正確對待老師的表揚和批評
ｃ．凡事從老師的角度看問題 ｄ．交往勿失分寸，溝通注意場合
14、新型的師生關係中，教師是學生學習的
①.命令著 ②.合作者 ③.引導者 ④.參與者
ab.①② cd.②③④
15、文化的豐富性和多樣性主要可以通過各具特色的_____表現出來
a、宗教信仰 b、體育運動c、文化習俗 d、衣服款式
16、節日是一種----習俗，是不同國家和民族在長期的歷史演變中，所形成的獨具一格的-----傳統
a.文化、歷史 b.歷史、文化 c.文化、文化 d.歷史、歷史
17、面對外來文化，我們應該
①.照搬照抄，全盤吸收 ②.取其精華，棄其糟粕
③.尊重差異，平等交流 ④.放棄自我，虛心學習
ab.③④ cd.①④
18．下列屬於中華民族傳統節日的是
①.春節聖誕節 ③.中秋節國慶節
ab.③④ cd.①③
二，非選擇題，共32分
19、「誰言寸草心，報得三春暉！」這是乙個被追問了千年的問題，乙個兒子在2023年用身體做出了自己的回答。
12歲本該坐在教室裡讀書學習；12歲，正是孩子們無憂無慮依偎在媽媽身旁撒嬌的年齡，但徐州男孩邵帥卻在12歲的年紀勇敢挑起了保護身患白血病媽媽的重任，他說，「我的生命是媽媽給的，我救媽媽天經地義！」為了挽救媽媽的生命，他休學到北京為母親捐獻骨髓。媽媽心痛邵帥，死活不同意兒子捐髓，最終在醫生勸說下，媽媽同意接受移植。
少年捐髓救母，孝心感動社會！邵帥獲得了「彭城好人」的稱號，成為2023年感動中國的人。
（1）邵帥的行為是什麼行為？邵帥捐髓救母成為感動中國的人說明了什麼？( 4 分 )
（2）母親心痛邵帥，堅決不同意邵帥捐髓，邵帥能理解母親的苦心嗎？( 3 分 )
（3）孝心感動社會！邵帥為什麼要堅持捐髓救母？( 6 分 )
（4）「誰言寸草心，報得三春暉！」邵帥故事帶給人們感動，你打算怎樣向邵帥學習，從哪些方面去孝敬父母？ ( 3 分 )
20、英語課上，老師在黑板上寫了一句著名的古詩-----「欲窮千里目、更上一層樓」，讓同學們把它譯成英文。
一名同學將其譯成「if you want to watch more，please go upstairs」老師笑著說：「把你的句子再譯成中文，就是「如果你想看得更多、請上樓。」名詩變成這種味道，教室裡笑聲一片。
同學們試著用各種方法翻譯，總感到有什麼東西不到位。
老師說：「漢字是中華名族幾千年文化的積澱，漢字、古詩等是無法用其他語言代替的。無論我們走到**，一定要記得這些都是我們中國人的根。」
（1）古詩翻譯上的困難說明了什麼？( 2 分 )
（2）你能舉出漢語中吸收外來語的例子嗎？這體現了世界文化發展的什麼趨勢？( 4 分 )
（3）怎樣正確對待中外文化的差異？( 4 分 )
（4）你同意老師的觀念嗎？為什麼？( 6 分 )
2015--2016學年度上學期思想品德期中****
一，單項先擇題，共18分
1 ,c 2，b 3，d 4，a 5,b 6，c 7，d 8，a 9，a 10，d
11，a 12，b 13，a 14，d 15，c 16，c 17，c 18，d
二，非選擇題，共32分
19，（1） 孝敬父母的行為，是子女對父母的尊敬和侍奉。孝敬父母付出了時間、感情、體力,收穫了甜蜜。（4）
（2） 在世上的多種愛中，至深至純的愛是母愛。這種愛是無私的愛、永恆的愛，是無微不至的愛，不求回報的愛。（3）
（3）父母不僅賦予我們生命，而且含親茹苦地哺育我們成長，教我們做人。
孝敬父母是中華民族的優良傳統，我們應該繼承和發揚。
孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務。（6）
（4）愛父母心裡想著父母、理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習，積極上進，讓父母高興。（3）
20：（1）語言存在著差別，文化存在差異。（2）
（2）①如巧克力、咖啡等。言之有理即可。（2）
②各個國家和民族的文化相互融合，相互促進，呈現出多元和諧的發展局面。（2）
（3）.①對待文化的差異，我們要以溝通的態度，既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族的文化的價值，主張平等的交流，互相學習。
②應採取客觀平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點長處。（4）
（4）同意。（6）
①每一種民族的文化都有自由生存的發展的權利，不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果。
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