文法學院
法學專業人才培養方案
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一、培養目標
本專業培養具有法學基本理論、基本知識和實務技能，具有社會主義法治理念、職業道德和理論研究能力，能正確把握和運用法律、法規解決依法治國實踐中的有關問題，能堅定不移走中國特色社會主義法治道路，堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，從事法律工作的應用型人才。
培養標準：
1.具有正確的人生觀、價值觀；具有獨立自主的精神；具有社會責任感；具有公平正義的道德觀；
2.具有良好的合作精神；良好的職業素養；良好的法律職業道德和倫理；良好的心理素質；
3.掌握法學基礎理論；了解法學專業知識；熟悉法律術語；
4.具有法律職業意識；獨立的判斷能力；邏輯推理及思辨能力；準確運用法律職業語言的能力；較強的溝通和交流能力。
本專業學生畢業後5年左右在社會與專業領域的預期為：
1.具有從事法律職業的基本能力；具有從事其他社會治理的能力；具有較強的發展潛力；
2.能在國家機關、企事業單位、社會團體特別是能在立法機關、行政機關、司法機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作；
3.具有一定的國際視野和持續學習的能力。
二、畢業要求
1.具有良好的思想道德修養、過硬的政治素質與合格的法律職業素養，有敬業品質、團隊合作及創新意識，具有良好的人文素養；
2.具備並能應用與本專業相關的計算機技能，達到國家規定的大學生體育鍛煉合格標準，具有健康的體魄；
3.掌握法學基礎理論、法律史學、憲法、刑法、民法、行政法、經濟法、國際法、訴訟法等實體法、程式法專業知識，有較好的國際法知識結構，具備運用專業知識分析和解決問題能力；
4.掌握本專業知識及其相關領域前沿及發展趨勢，具備應用本專業知識的能力；
5.具備法學邏輯思維能力、研究能力和運用法學理論、方法分析問題的能力以及運用法律知識管理事務、解決實際問題的能力；
6. 熟練掌握一門外語，可運用其進行專業領域交流，開拓國際視野，具備與本專業相關的資訊獲取、閱讀外文資料的能力。
三、畢業要求實現矩陣
續表四、核心課程
核心課程：法理學、憲法學、中國法制史、刑法總論、民法學ⅰ、民法學ⅱ、民法學iii、刑事訴訟法學、刑法分論、民事訴訟法學、經濟法學、行政法與行政訴訟法學、國際法學、勞動法與社會保障法、商法學、智財權法學、環境與資源保**學、國際經濟法學、國際私法學。
主要實踐性教學環節：
1.課內實踐：在民法學ⅰ、刑法分論、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、刑事偵查學、模擬法庭實務、**與**法學、證據法學課程中，單獨設定課內實踐教學學時，開展案例分析、模擬法庭、旁聽法庭庭審、講座等訓練。
2.實驗課程：結合法學專業未來就業方向，在刑事科學技術、法醫學課程中，單獨設定實驗教學學時。
3.社會實踐：開設於第4、6學期，共4學分。
組織各種形式的法制宣傳教育活動，讓學生了解社會生活，了解與法學專業相關的職業特點，培養其社會責任感、職業認同感，增強其社會活動能力。社會實踐地點有社群法律診所、監獄、檢察院、法院、律所等，社會實踐內容包括社群普法宣傳、社群法律診所諮詢、模擬法庭進社群、檢察院認知實踐、法院認知實踐等。
4.畢業實習：開設於第8學期，共10學分。
通過畢業實習，檢驗學生專業知識的掌握程度，使學生親身體驗法律職業，加強對法學理論的理解和運用。學生根據學院的安排參加集中或分散實習，實習結束後提交實習日誌、實習報告和實習單位鑑定表等相關材料，實習成績評定合格後獲得學分。
5.畢業**：開設於第7、8學期，共9學分。
按東北林業大學本科畢業**管理的相關規定進行選題、開題、撰寫、修改、定稿、答辯等程式完成畢業**，提交合格的畢業**材料，並通過**答辯。
五、計畫學制
四年。六、授予學位
法學學士。
七、畢業總學分
160學分。
八、各類課程學時、學分及比例
法學專業教學計畫程序表
2019級社會工作專業人才培養方案
專業名稱 社會工作 碼 650101 教育型別及學歷層次 教育型別 高等職業教育 學歷層次 大專 學制 三年本專業培養擁護黨的基本路線，德 智 體 美等全面發展，心理健康，適應地方經濟建設和社會發展需要，面向區 縣 街道 鄉鎮 的民政 團委 婦聯 殘聯 工會 教育 人口計生 司法 信訪等部門 社會福...
2019級社會工作與管理專業人才培養方案
附件2 2012級專業人才培養方案 文字word 模板 人力資源管理專業 社會工作與管理專業方向 碼 650204 一 培養目標 本專業立足廣州科學城 經濟開發區，以服務廣東省經濟社會發展為宗旨，培養具有良好的人文素養 敏銳的觀察力 理解力和協調組織能力 較強的語言與文字表達 人際溝通能力以及良好的...
專業人才培養方案模版
目錄一 專業名稱 碼 1 二 入學要求 1 三 基本學制 1 四 培養目標 2 五 職業範圍 2 六 人才規格 2 七 主要接續專業 2 八 課程結構 2 九 課程設定及要求 2 十 教學時間安排 4 十一 教學實施 6 十二 教學評價 6 十三 實訓實習環境 6 十四 專業師資 6 十五 其他 7...