引言：轉眼間，大學四年的校園生活已逝去一半，這是我邁進大學的第二個暑假也是倒數第二個暑假了。每年暑假來臨的這個時候，關於「暑假如何度過」都成為校園裡的熱門話題。大一軍訓、大二社會實踐、大三實習考研，這是主流。
作為大二的我當然也不例外啦！雖然此次社會實踐的時間只有短短的七天，但是綜觀整個過程，從前期的準備工作開始到實踐過程，最後圓滿完成任務，粗粗算一下，將近三個月。在這一漫長而又短暫的時間過程中，困難與挫折是不可避免的，辛酸苦辣味味俱全。
我沒有傷感、沒有惆悵，留下的卻只有美好的回憶。
前期準備工作：
前面我已經說過，雖然大學生活已過去一半，然而也確實還有許多方面不是很了解。「社會實踐」耳熟能詳，曾經的也有這樣的疑問：社會實踐幹嗎的，實踐什麼，與實習有區別嗎？
社會實踐，就是把我們在學校裡面所學的理論知識，運用到客觀實際當中，使自己所學的理論知識有用武之地。這是我實踐前所理解，所能體會到的，帶著似懂非懂的心理，開始了實踐的前期準備工作。
說起準備工作，那要追溯到「五一**周」以後，記得那時乙個陽光不錯的週末下午，閒的無聊的我們在寢室談天說地，談著談著，「社會實踐」這個名詞進入我們的世界。當時因為功課比較繁重，有是無稽之談，也沒有當回事，然而漸漸得從周邊同學及其整個校園文化的薰陶之下，「社會實踐」又再一次在我的心中引起了波瀾，正所謂「一波未平一波有起」。與此同時，學校團委也號召學生們開展「大學生三下鄉」暑期社會實踐活動。
於是乎，會同幾位同學在我們辦班裡「招兵買馬」。經過篩選最終有9名組成實踐團隊。接下來的開會，統一思想，路線與方針，分工進行預策劃，開展的熱火朝天。
雖然此時已臨近期末，許多同學都奮戰在期末複習迎考的第一線，但是隊員們工作的熱情未減，工作與學習齊頭並進。記得敲定實踐方案（策劃書）已是期末考的前幾天了，然後又迫不及待的上交給學院申請資金並同時進行審核。
暑期社會實踐報告暑期社會實踐報告 家教
實踐目的 第一，勤工儉學，拓展自身的知識面 第二，豐富假期生活 第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加個人在社會競爭中的經驗，擴大與社會的接觸面，以便在畢業後能真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開始了我這個假期的社會實踐 這是我上大學以來的第乙個暑假，理所當然要回家和父母親人...
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這次暑假，我在xx生產資料限公司行政部辦公室文員崗位進行暑期社會實踐，這次經歷讓我再實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上學不到的只是，讓我真正懂得了實踐是檢驗真理的唯一標準的真正含義 在這乙個多月的實踐中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。首先總結一下我的所有具體...
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