指導思想：
進一步強化師德，更新觀念，務本求實，分析研究學生心理特點，以師德提公升生德。以豐富的德育活動為載體，以養成教育為出發點，進一步完善常規管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創造和諧、文明校園。
工作目標：
強化一種意識：以學生為主體。
提公升一種水準：師德水平。
突出一種基礎：學會做事。
常記一種思想：光榮教育。
達到一種目的：良好習慣的形成。
形成一種氛圍：和諧文明校園。
工作措施：
一、師德建設強化乙個「高」字，突出乙個「愛」字，落實乙個《細則》。
德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。
二、文化建設強化乙個「美」字，突出乙個「潤」字，落實三種文化的有機統一。
校園文化分為環境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優美的環境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發揮各自的效用，使學生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面牆壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內涵。
進一步完善和加強制度文化，抓好落實、檢查、評估等環節，營造「健康、文明、和諧、向上」的校園。
三、班主任工作強化乙個「心」字，突出乙個「勤」字，落實四個機制。
繼續加強班主任思想上的「五心」，突出行動上的「五勤」。在此基礎上，學校繼續落實和加強「班主任評估機制」、「班級評比機制」、「學生獎懲機制」、「德育研究機制」。
20XX學年度小學部政教工作計畫
指導思想 進一步強化師德，更新觀念，務本求實，分析研究學生心理特點，以師德提公升生德。以豐富的德育活動為載體，以養成教育為出發點，進一步完善常規管理，突出針對性 主動性，落實實效性，創造和諧 文明校園。工作目標 強化一種意識 以學生為主體。提公升一種水準 師德水平。突出一種基礎 學會做事。常記一種思...
2019學年度小學部教研工作計畫
本學期，小學部中高段將繼續實施 高效課堂 教學模式，低段課堂教學要有目的培養學生的自學意識。全體任課教師在提高認識，更新觀念，強化責任的基礎上，把 高效課堂 落到實處，真正提高課堂教學效率，培養學生學習能力，促進學生一生的成長。一 加強理論學習，促進教師專業發展 本學期，我們將在學校教研室的帶領下積...
小學部學年度工作計畫新
課堂文化 課前靜，課中活，課後實，強 四清 團隊文化 和諧正氣，忠誠奉獻 教師文化 平等 博愛，自律 自勵 學生文化 快樂 健康 進取 陽光 三 優化學部管理機制 進一步優化內部管理機制，把目標管理 制度管理 情感管理進行有機結合，繼續實行 年級負責制 科組負責制 體現責 權 利的有機統一，科組之間...