《禮貌語，會使用》主題班會教案
教學目標：引導學生自覺、主動地學習、運用禮貌語，逐漸成為知禮儀、善交際的新時代小公民。
教學過程：
一、 歡迎聽課老師，主動問好
師：同學們，現在教室裡來了好幾位老師，我們作為一（8）班的小主人首先該怎麼做呢？（學生鼓掌，熱烈歡迎老師們的到來，並說：「老師們好！」）
師：聽到同學們這麼熱烈的掌聲，他們也來了。
出示：您好請謝謝對不起再見
二、學習十字禮貌語
師：他們是十字禮貌用語，你們能叫出他們的名字嗎？（ 學生讀。）師：生活中，禮貌用語能幫助我們成為最文明、最有禮貌的人。
板書：禮貌語會使用
三、設計「你在鏡頭裡」情境，使用禮貌用語
師：現在我們帶上「相機」，一起去「拍照」吧！
校園鏡頭一：借鉛筆。學會使用「請」、「謝謝」和「不用謝」。
校園鏡頭二：課間活動。學會使用「對不起」和「沒關係」。
校園鏡頭三：放學了。學會使用「再見」。
家庭鏡頭一：放學到家做作業，客人來訪。父母不在家。學會使用「您好」、「請」、「對不起」和「再見」。
家庭鏡頭二：對長輩的關心，要學會真誠地說「謝謝」。
家庭鏡頭三：打**。學會十字禮貌用語。
……四、 學兒歌，小結。
和人交往知禮儀，「十字」用語掛嘴邊。
與人見面問「您好」，求人幫助加個「請」，
得人幫助道「謝謝」，無意傷人「對不起」，
分別不忘說「再見」。文明人兒樹新風。
五、向聽課老師道謝，並說再見。
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