甲：三月，春風和煦，三月，生機盎然。
乙：三月，有乙個活動，深入人心，三月，有乙個名字，傳遍九州。
甲：他，就是雷鋒。他的精神哺育了一代又一代的中華兒女，為國拼搏，無私奉獻。
合：「學雷鋒精神，積聚正能量，共築中國夢」主題班會」現在開始
乙：請觀賞一些與雷鋒相關的**。
（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）
甲：請大家齊唱《學習雷鋒好榜樣》，緬懷人民的好兒子---雷鋒。
乙：聽了歌曲，請唐xx等同學暢談自己對雷鋒的了解。
甲：請老師介紹雷鋒的生平簡介。
雷鋒叔叔出生在乙個貧苦的農民家庭裡，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和**的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。
為此，他多次立功。2023年8月15日，乙個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了乙個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。
他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每乙個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
乙：請楊xx、何xx幾位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。
甲：請金xx同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》
乙：請負責蒐集雷鋒名言的王xx小組的同學朗誦一些雷鋒名言
甲：雷鋒在平凡的崗位上，做出了不平凡的事蹟，請大家思考、討論：
（1）同學們，聽了雷鋒的故事，你覺得他是乙個怎樣的人呢？你對他有多少了解？
（2）通過你對雷鋒及其精神的了解，談談我們應如何認識雷鋒精神？
（3）討論：雷鋒有什麼魅力？在當代，學習雷鋒精神究竟有沒有意義？為什麼要學習雷鋒？
（4）請說說你所知道的班上的好人好事。
（5）作為中學生，我們如何在日常生活中踐行雷鋒精神？
乙：下面由各位同學尋找身邊的學雷鋒的事例，並請他談自己的想法和感受，深化主題教育。（只要具備以下品質的都行）
①、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
②、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。
③、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風。
④、做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
⑤、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
甲：尋找差距——我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現象？
我個人存在哪些與雷鋒精神相違背的現象？
乙：由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的「學雷鋒活動」，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，把「雷鋒精神」認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建乙個優秀文明的和諧校園。
甲：學習雷鋒不能像雷鋒日一樣，三月來了四月走。
乙：雷鋒精神應該時時刻刻放在心上。
甲：學習雷鋒並不難，學習雷鋒就是從身邊的小事做起，雷鋒就在我們身邊……
合：七（6）班「學雷鋒精神，積聚正能量，共築中國夢」主題班會現在結束。
「學雷鋒精神共築中國夢」主題班會主持詞
助人為樂 見義勇為 志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。團結友愛 誠實守信 保持謙虛謹慎 不驕不躁和艱苦奮鬥的作風。做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業 努力工作。在生活中勤儉樸素 厲行節約，堅決反對貪圖享受 鋪張浪費的不良風氣...
學雷鋒精神主題班會
學雷鋒精神，做四好青年 主題班會 一 班會目的 通過 學雷鋒 的主題班會課活動，目的在於引導學生明白 雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在於奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事 感受美 的過程中激發奉獻 創造美 的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。二 活動內容 全體...
中國夢主」主題班會
我的中國夢 主題班會活動計畫 學習部一 活動背景 為了使經濟管理學院12的學生能夠充分認識到 中國夢 學習部決定將繼續舉辦深入學習十八大精神，專題研討十八大報告中的新思想 新觀點 新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把全體學生的思想和行動統一到十八大精神上來，統一到 科學...