小學食品安全教育主題班會記錄

2022-10-18 21:36:04 字數 2626 閱讀 6796

通過食品安全教育主題班會,增加學生食品安全知識,提高學生食品安全自我保護能力讓學生在生活中能養成愛乾淨的習慣,具備講究衛生的意識下面是yjbys小編為大家整理的小學食品安全教育主題班會記錄歡迎閱讀借鑑

一、班會目的

加強食品安全教育增加學生食品安全知識提高學生食品安全自我保護能力培養學生從小講衛生、不買零食的好習慣

二、班會準備

1、班會前一周讓學生對學校周圍的小攤進行實際調查並且通過各種途徑調查什麼樣的食品才是安全的

2、排演小品《愛買零食的他》

3、分別從小攤上和大超市裡購買一些食品

4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品

三、班會程式

1、主持人宣布「食品安全與衛生」主題班會活動開始

2、班主任:同學們今天我們班舉行以「食品安全與衛生」為主題的班會活動各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關「食品安全與衛生」的知識希望大家把自己看到的聽到的想到的與學到的知識帶進今天的課堂達到相互交流、提高安全自護的目的

3、主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果

學生談到的情況主要有以下幾個方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又髒食品上叮著蒼蠅有沾滿了灰塵②制棉花糖的機器都是汙垢還不時會有髒東西掉進去賣主自身也很髒根本不講衛生③袋裝食品沒有明確的產地、商標有的已過保質期

4、主持人小結:大家的眼睛可真亮觀察得非常仔細調查得很全面發現的問題還真不少這樣的食品我們同學吃了能不生病?下面我們來看小品《愛吃零食的他》

5、小品表演《愛吃零食的他》

主要內容:

全班討論:①這位男生得的病?

②他為什麼會生病?

6、主持人歸納:?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手裡的小攤上的食品進行比較看看安全的食品必須有些標識

學生比較並且討論:安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的位址和**、保質期、食品的具體組成成分和重量等

7、主持人:我們大家都知道病從口入除了剛才同學們所講的安全標識以外

我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣飯前便後要洗手那麼究竟怎樣洗才能把手洗乾淨呢?請a同學為我們作示範大家一起伸出手來試一試

①先把雙手放在水裡浸濕

②用洗手液將手心和手背都擦遍

③搓搓手腕搓搓手背再搓搓手心

④用清水將手上的泡泡洗乾淨

⑤最後用乾淨的毛巾把收擦乾

8、班主任小結

、大腦更聰明

活動主題:安全飲食健康你我

教學目的:

1、通過活動讓學生了解當前的食品安全現狀;

2、讓學生在生活中能養成愛乾淨的習慣具備講究衛生的意識;

教學重點:讓學生真正明確食品安全的重要性飲食要講究的必要性

教學過程:

(一)教學準備:

讓學生通過報刊、雜誌、網路等多種途徑了解我國當前的食品安全狀況教師引導:食品安全是乙個關乎生命的重要話題也是乙個迫在眉睫的話題說起食品安全我們的許多同學會有這樣的想法:食品安全是食品安檢部門和大人們的事和我們無關;其實食品安全與我們息息相關關係到我們的人生安全是每個公民的事也是每個公民必需知道和注意的事

(二)我們面臨的食品安全問題有些?(先讓學生討論他們所知道的食品安全問題有些)

1.食品中農藥殘留的危害

2.濫用食品新增劑的危害

網上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全濫用色素、香料等新增劑;觀察**及閱讀材料了解濫用食品新增劑的主要表現和危害

3.食品包裝容器與裝置的危害

觀察**及閱讀材料知道在日常生活中食品與我們人類的關係是最為密切的食品包裝機械作為食品的「貼身衣物」其在原料、輔料、、包裝材料含有有毒有害物質的預警通報這些通報主要集中在重金屬、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物質超標的問題上長期食用「毒包裝」中的食物可能導致各種疾病例如膽結石重金屬、苯中毒暗藏「殺機」的食品包裝對消費者的健康構成了潛在威脅不得不引起我們足夠的重視

(三)面對這些問題我們應該如何做?(讓學生討論得出結論)

◆食用經過檢測的合格產品或有機農產品

農產品為我們提供了大量人體所需的能量和營養是人類每天必不可少的食物**之一

在食用食品時我們可以做到的:

1、生吃的蔬菜和水果要洗乾淨後再吃以免造成農藥中毒

2、盡量少吃或不吃剩飯菜;如果吃剩飯菜一定要徹底加熱防止細菌性食物中毒

3、不吃無衛生保障的海產品如生魚片、生貝類等避免細菌性食物中毒

4、少吃油炸、煙燻、燒烤的食品(這類食品如製作不當會產生有毒物質)

◆不光顧無牌無證的小販

在我國在各個街頭巷尾幾乎都可以看見不少無牌無證的流動小販尤其在學校附近對於這些無牌小販我們必須做到:

1、到正規商店裡購買不買校園周邊、街頭巷尾的「三無」食品

2、購買正規廠家生產的食品盡量選擇信譽度較好的品牌

3、仔細檢視產品標籤食品標籤中必須標註:產品名稱、配料表、淨含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等不買標籤不規範的產品

◆少使用塑料製品

「汙染」我們每天能做到的有:

1、盡量使用環保袋

2、不使用不可降解的快餐盒

3、不隨手亂扔塑料包裝物

4、盡量購買用紙包裝的物品

5、購買塑料瓶飲料時要看瓶底安全標籤盡量使用自己的水壺

6、多喝白開水白開水是最好的「飲料」;一些飲料含有防腐劑、色素等經常飲用不利於少年兒童的健康

(四)教師總結:

;我想只要我們細心觀察和學習我們就能健康地成長健康地學習和生活

「食品安全教育」主題班會記錄

富源街道第四小學三年級 食品安全教育 主題班會記錄 一 班會目的 1.指導學生學習一些有關食品安全等知識,使學生懂得安全的重要,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養。2.通過本次班會活動,增強學生的食品安全意識,對食品能夠進行正確選擇和鑑別,使學生安全 健康地成長。二 班會形式及過程 1.教師講...

小學生食品安全教育主題班會

a 豆腐和菠菜 b 葡萄和蘋果 c 麵包和牛奶 d 饅頭和豆漿 三 搶答題 下面要進行第二輪的比賽,同學們只要回答是或不是 能或不能。在我問完題目後,就可以回答。1 發霉的花生能吃嗎?不能 2 油炸的食物是不是可以常吃?不是 3 速食麵是不是可以作為主食?不是 4 我們是不是可以天天吃快餐?不能 5...

2019小學生食品安全教育主題班會

導讀 一 班會目的加強食品安全教育,增加學生食品安全知識,提高學生食品安全自我保護能力。培養學生從小講衛生 不買零食的好習慣。二 班會準備 1 班會前一周,讓學生對學校周圍的小攤進行實際調查,並且通過各種途徑調查什麼樣的食品才是安全的。2 排演小品 愛買零食的他 3 分別從小攤上和大超市裡購買一些食...