《學習雷鋒精神，構建和諧校園》主題班會
齊齊哈爾市第三十五中學
趙富強《學習雷鋒精神，構建和諧校園》主題班會
【活動地點】八年六班
【活動物件】學校領導及部分教師、全體同學
主持人： 徐浩閆怡霖
一、活動目標:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚「雷鋒精神」。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建「優良班風、和諧校園」。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒**和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程式：
四、 具體活動過程：
開篇：甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
（合）上午好
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復甦。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，你們知道三月是什麼日子嗎？
全班回答：學雷鋒活動月
乙：對了，
合：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中槍，雷鋒叔叔和我們在一起。
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的**。（2分鐘）
教師講話：他熱愛學習，永遠跟隨黨的領導，他是乙個好同志；
他熱愛勞動，克己奉公，是人民的勤務員；
他幫助同志，無私奉獻，是乙個好戰士；
他幫助失學兒童重返校園，是一位好叔叔。
讓我們接過雷鋒手中槍：：學習雷鋒好榜樣。
（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）
2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）
3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘） 。
雷鋒日記中留下了很多名言，讓我們一起齊讀雷鋒名言：
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
對待同志要像春天般的溫暖， 對待工作要像夏天一樣的火熱。
一滴水只有放進大海浬才能永遠不幹，乙個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才有力量。
「雷鋒同志：願你作暴雨中的松柏，不願你作溫室中的弱苗。」
4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。（3分鐘）
5、 思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是乙個怎樣的人呢？
6、什麼是雷鋒精神？
7、結合生活實際你要怎麼做？
要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。
五、 活動總結：（5分鐘）
1.主持總結：
雖然他離開了我們，但是他留下了乙個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每乙個角落，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
2.班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
學習雷鋒精神主題班會
a 當今社會，有的學生缺乏一種互助意識和奉獻精神。不少學生疑問 現在都什麼年代了，還學雷鋒精神，是不是過時了？還有的學生只知道老師教育他們要學雷鋒，但是為什麼要學雷鋒並不是很明白。b 通過這次班隊會，引導大家明白 雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在於奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好...
學習雷鋒精神,尋找身邊雷鋒主題班會
2012 2013學年度春學期新聞1002班第一次班會策劃書 一 班會主題 學習雷鋒精神 尋找身邊的雷鋒 二 班會背景 雷鋒精神已經成為中華民族精神的乙個重要文化符號，成為共產黨人創造的一筆非常珍貴的精神財富。弘揚雷鋒精神，不僅有著永遠不過時的時代意義，而且對於加強社會主義精神文明建設 建設社會主義...
「學習雷鋒精神」主題班會記錄
主題班會記錄 主題時間班級 學習雷鋒精神 2014年3月7日 五年級地點班主任 紅安小學餘開國 活動目的 通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。一 教師簡介雷鋒生平 雷鋒叔叔出生在乙個貧苦的農民家庭裡，7歲就失去了父母，成了...